[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(二)2语文试题正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024天一大联考高考全真模拟题六语文
2、2024天一大联考高考全真模拟卷六
3、2024天一大联考高三语文
4、2024天一大联考高二六月
5、2024天一大联考高中毕业班阶段性测试6语文
6、2024天一大联考高三语文
7、2024天一大联考高三二联语文答案
8、2024天一大联考高三语文答案
9、2024天一大联考高三期末语文
10、2024天一大联考高三二联语文

本散居各地的众多民族逐渐融合成一个你中有我，我中有你并各具特质的多元统一体。得天独厚的地理条件造就了汉族在中华民族多元一体格局中的主体地位。发源于黄河中下游原和长江中下游原的华夏一汉族很早就创造出发达的中原农耕文化。中原地区以其先进的农耕文化居中的区位优势对周边民族产生了强大的辐射力和吸引力。在与周边民族的双向互动中，华夏一汉族“像滚雪球一样越滚越大”，形成一个“点线结合、东密西疏”的网络。费孝通称之为“中华民族多元一休格局的骨架”。(摘编自许可人《中华文明视野下大一统传统的形成》)和答题卡材料三：“大一统”概念最初由华夏族人提出，但它并不只是指华夏族的一统，而是囊括了中国的其他民族。写在试题在历史上，中国有很多名词来指称“大一统”的人文范围，比如“天下”“华夷一家”等，在今天，这个范固则答题卡用“中华民族”来概括。用“中华民族”来指称中国的民族，不仅具有政治意义，而且也比较科学，符合中国的人文历史。所谓的“中国人”，是一个不断融合、扩展的民族集合体。金庸先生称：“欧洲罗马人向东征过，向西征过，向南向北发展，而我们中国人是东南西北都有，然后向中原集中”；“我们中国人自古以来就讲融合…汉人可以开放融合，很多少数民族和我们融合在一起，都变成了中国人。”因此，把“中国人”等同于“汉人”（如英语中这两个概念彼此不分，都用“Chinese”来表示，在其他西方语言中情形也相似)，实是大谬。事实上，“汉人”的称呼要到汉朝以后才产生，在这之前有“诸夏”“华夏”的说法，在这之后还有“唐人”的称呼。汉充一性」朝时的“汉人”，本身就已是诸多民族和种族的融合，比如先秦时代南方一带的“荆蛮”等等。再往前推，即祸，是使是华夏族最早的祖先们，也是不同部落人民的融合，其中一些人在融入华夏族时也不过是“外族人”，即化融为所谓“夷”人。故孟子称：“舜生于诸冯，迁于负夏，卒于鸣条，东夷之人也。文王生于岐周，卒于毕郢，西夷共同信之人也。地之相去也，千有余里，世之相后也，千有余岁，得志行乎中国。”系。在“汉人”的称呼出现之后，又有许多其他民族活跃在中国历史舞台上，如匈奴族、鲜卑族、羯族、氐族讲话》)等，有的在中原建立了政权，但后来他们都消失了，其中一部分融入了汉族，一部分演化为其他名称的民族。没有被汉族融化而独立延续下来的民族，也与被融化掉的那部分人一样，都构成了“中华民族”的组具有认成部分。值得注意的是，当中原地区的中国人在把自己视为一个称作“汉人”的族类时，他们对周边的一社会些非汉民族依然有某种认同感，认为他们与汉人同出一源。如《史记》称匈奴人“其先祖夏后氏之苗裔子比演也”，鲜卑族则是“黄帝子昌意少子，受封北土，国有大鲜卑山，因以为号”。更重要的是，这些说法也得到历史了其他民族的认同，如五代时期的匈奴首领赫连勃勃宣称“朕大禹之后，世居幽、朔…今将应运而兴，复大禹之业”，他因此把自己建立的国家命名为“夏”。史学家们认为，从严格的史实来看，“五胡诸族，多好构剂0自托于古帝之裔，其说殊不足信”。但这些不足信的传说之存在，本身就足以表明，中国的汉族与非汉族华个6之间，相互拥有某种精神上的认同感。(摘编自秦望山相关文自豹中1,下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A,指出，中国的核心利益就是国家统一，中国人向来追求团结统一、抵制分裂动荡，这是用血的代价换来的宝贵经验教训。【高三核心模拟卷（中）·语文（二）第2页（共8页）】