[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(五)5政治(安徽专版)试题

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⑤坚持多边主义,积极开展减贫国际合作,共同推动国际减贫事业发展。(2)答案示例:讲好脱贫攻坚中国故事,要扎根人民、扎根生活,深入走进田间地头,捕捉那些凡而又伟大的瞬间,创作出有温度、有深度、有高度的文艺作品。讲好脱贫攻坚中国故事,要弘扬中国精神,通过文艺作品传递正能量,激发广大人民群众的爱国热情和奋斗精神。讲好脱贫攻坚中国故事,需要创新传播方式,拓宽传播渠道,将中国脱贫攻坚故事推向世界舞台。(本问为开放性设问,允许考生创新性作答。考生可从文化创新创造、传承和弘扬中华优秀传统文化与中华民族精神、对外文化交流与文化传播、尊重文化多样性等维度阐述,其中至少应有2个维度)【解析】【分析】背景素材:全球减贫事业的中国贡献考点考查:对外文化交流与文化传播、世界多极化能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神、公共参与【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求考生结合材料,运用世界多极化的知识对“中国始终是全球减贫事业的积极倡导者、有力推动者和持续贡献者”的观点加以说明。考生结合材料信息,用相关知识说明即可。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:主席提出全球发展倡议,将减贫列为八大重点合作领域之首。→可运用当今时代主题的知识,说明我国顺应时代潮流提出全球发展倡议,为全球减贫事业贡献中国智慧、中国方案和中国力量。关键词②:中小企业与民间组织扶贫能力建设研修班等人力资源开发合作项目以及农业技术援助、减贫示范合作项目等一→可运用我国外交政策的知识,说明我国积极分享中国式现代化和减贫经验,助力广大发展中国家提升减贫能力。关键词③:在全球发展倡议框架下,中方升级全球发展和南南合作基金并增资至40亿美元,筹集中外金融机构140亿美元专项资金,支持倡议项目落地→可运用构建人类命运共同体的知识,说明我国支持广大发展中国家积极开展南南合作,实现联合自强,增强其自主发展能力。关键词④:我国与发达国家、国际组织、非政府机构等发展伙伴共同参与国际减贫事业。→可运用构建人类命运共同体的知识,说明我国践行多边主义,共同推动国际减贫事业发展。第三步:整合信息,组织答案。第17页/共18页
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