[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(五)5生物(湖南专版)答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024天一大联考高考全真模拟卷一生物
2、2024天一大联考高三生物
3、2023-2024天一大联考高三阶段性测试二生物
4、天一大联考2024高二生物试题
5、天一大联考2024生物
6、天一大联考2023-2024高二期末生物
7、2023-2024天一大联考生物高二
8、天一大联考2023-2024学年高中毕业班阶段性测试三生物
9、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试三生物
10、天一大联考2023-2024高中毕业班阶段性测试二生物

【解析】（1）HS经通过血液循环运输，远距离调节组织器官属于体液调节，相较于神经调节，具有通过体液运输、反应速度慢、作用范围广、作用时间长、作用精准度较低等特点。（2）经典神经递质由突触前膜释放，作用于突触后膜，而HS作为“逆行信使”，其运动方向与之相反，即由突触后膜产生并释放，反向作用于突触前膜。HS通过增强NMDA受体功能来促进了LTP增强的过程，因而其调节机制属于正反馈调节。（3）该实验的自的是探究“HS水下降对AD发病机制的影响”，自变量为“是否补充HS”，因变量为“LTP变化和迷宫出走时间”。因此实验组的设置是：给AD模型小鼠海马脑区补充HS（即注射NaHS），保证药物直接作用靶点，需“缓慢注射”；对照组的设置的自的是为了控制变量，排除“注射操作本身”和“溶剂”对实验结果的影响，对照组应使用等量的生理盐水。根据结论“H2S水下降导致AD神经功能缺陷”，补充H2S（实验组）应缓解缺陷，LTP能力增强，表现为幅度升高，神经功能改善，表现为出走迷营时间缩短。假说的核心是“CBS活性降低一HS减少”，验证思路需关联“CBS活性（或表达量）”与“HS含量”，再通过对比正常小鼠和AD模型小鼠海马组织中CBS的酶活性（或表达水），分析二者是否同步变化，若AD模型小鼠的CBS活性低且HS含量少，则可验证假说。19.【答案】（除注明外，每空2分，共11分）（1）稻鱼共生系统中的生物群落和无机环境相互作用形成统一的整体（1分）（2)生产者固定的太阳能和人工输入的糖化饲料的能量（1分）寄生（关系）（1分）自身呼吸消耗、流向分解者、未被利用（未答全给1分，答全给2分）（3）垂直方向（1分）鱼所处的空间位置、栖息地、食物、与其他物种的关系（答出2点即可）（4）鱼通过捕食昆虫，减少水稻能量损失，使水稻积累更多能量而增产；鱼的活动增加水体溶氧量，促进水稻根系的呼吸作用，有利于根系吸收矿质元素，使水稻增产：鱼类的排泄物作为有机肥料，为水稻生长提供养料（答出任意2点且合理即可，1点1分，共2分）充分利用了水稻秸秆和牲畜粪便中的能量（答出1点且合理即可，1分）【解析】（1）生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，稻鱼共生系统符合该定义，属于生态系统。（2）从图示可知，流入该生态系统的能量包括各种生产者固定的太阳能，也包括糖化饲料中的能量。稻飞虱常群居在稻株基部吸食汁液，但不会直接让水稻死亡，符合寄生关系的定义。稻飞自身生长发育繁殖的能量包括流向下一营养级、流向分解者、未被利用三部分。（3）群落在垂直方向上具有分层现象。研究动物的生态位，一般需要研究其空间位置、栖息地、食物、与其他物种的关系。（4）鱼捕食昆虫且能增加水体溶氧量，推测鱼促进水稻增产的原因有：鱼通过捕食昆虫，减少水稻能量损失，使水稻积累更多能量而增产；鱼的活动增加水体溶氧量，促进水稻根系的呼吸作用，有利于根系吸收矿质元素，使水稻增产：鱼类的排泄物作为有机肥料，为水稻生长提供养料。该稻鱼共生系统充分利用了水稻秸秆、粪便等废弃物中的能量，实现了能量的多级利用。20.【答案】（除注明外，每空2分，共11分）(1)9（2）不能（1分）精品模拟信息卷·生物学四第5页（共6页）【GZ-26-1】