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③3期（第15~22期答案）语文·人教七年级（D）·上保护生物多样性。2新堤岸融入了多种运动功（2）乡里人偶然见到这种现象，都认为是很能，满足了人类的活动需求，实现了人与自然和奇怪的事情。谐共生。③新堤岸的设计理念与材料中提到的9.（1）人的智慧与力量是无穷的，恶势力终保护生物多样性、保留生态廊道、以生物视角恢将自取灭亡（我们对待像狼一样的邪恶势力要复和营造动植物生境等观点不谋而合。敢于斗争、善于斗争）6.内容：漫画中，一只熊站在一根立于山尖（2）爱护鸟类（善待动物）上的横木的左侧，一个猎人手持猎枪坐在横木3版的右侧，二者处于对峙状态，且横木保持衡。第五单元随堂自查寓意：人类与动物的生存关系恰似画面中1.(1)hui蜕变jian徙横木上的衡状态，人类若伤害动物，打破这一（2）用残暴狠毒的手段对待大雁飞行迁衡，最终会危及自身，漫画警示人们要维护与徒的成本很高，而且不能随意撤回，表达了作动物间的和谐关系。者对大雁的赞扬、钦佩、崇敬之情7.示例：①完善法律法规，以法律手段约束（3)A.补救B.依偎人们伤害动物的行为，如修订《野生动物保护(4）大雁法》，增加相关保护条款。②加强宣传教育，借助2.示例：能让某个耕作中的农夫停下来，想世界动物日等活动提高人们对动物保护的认象向往的地方，思念久别的亲人识，增强保护动物的意识。能在一个明媚的早晨飞过城市，以雁的姿第16期态为天空增添一抹亮色1版3.（1）运用比喻的修辞手法，把“我的暴怒、1.①鹦哥或黄鹏②吊在空中的篮子我的虐待”比作成“针，刺我良心的针”，生动形③受伤中弹④接受救治5尝试飞行象地写出了“我”的痛心，表现了“我”对伤害了2.1小黄黄得绝，颜色明亮柔和，翅膀尖有小猫的悔恨之情。一道黑边的美丽外貌特征②“我”对小黄美丽（2）运用外貌描写，写出了白鸽一身纯白的外貌的惊叹与喜爱之情样子，突出了白鸽干净纯洁的特点，表现了“我”3.这几个动词生动地呈现了小黄受伤好转对白鸽的喜爱之情。后在特定环境中的活动过程，让小黄的形象更（3）“抖掉”是一种形象的说法，春大到来，加鲜活、具体，也从侧面反映出“我”对小黄的密河冰开始融化，大雁归来嬉戏，玩水，“抖掉”切关注，以及看到小黄伤势好转时的欣喜之情。了冬天，表明大雁是春的使者，给人们带来了4.这句话蕴含看作者对小黄命运的牵挂与暖意。担忧。小黄受伤后得到救治，却又神秘失踪，作4.结构上：总结全文，与前文养猫的经历形者不确定它究竟是飞走了还是遭遇了不幸（如成呼应，收束全篇。内容上：体现了“我”因兔枉被猫吃掉），这种不确定让作者内心一直存有第三只猫而产生的深深愧疚和自责，这种愧疚牵挂和担忧，即便时光流逝，这份情感依然感强烈到让“我”再也无法面对养猫这件事，深绕心头。化了文章“自我反思”的主题。2版5.①白鸽主动飞到“我”手臂上啄食②急《狼》随堂自查切、期盼③震颤、畏怯④看四只白鸽在家乡1.shandankaoxia的山原河川上空飞翔2.D（“股”在这里的意思是“大腿”。）6.“我的白鸽”既是文章的线索，也是文章3.（1）一只狼径首离开，另一只狼像狗似的的写作对象，与白鸽的相处让“我”的心境变得蹲坐在前面。清澈和静，这个标题蕴含着“我”对白鸽的喜（2）禽兽的诡诈手段能有多少呢？只是增加爱之情；白鸽的本真之美触动了“我”的心灵，这笑料罢了。个标题蕴含着“我”对生命的敬畏之情。4.一是迷惑敌人，一只狼假装睡觉，且神情7.这句话是说，大雁是春天真正的使者，大悠闲，貌似无攻击之意：二是前后夹击，另一只雁给人们带来了春天的生机、春天的希望和春狼钻洞准备从后边袭击敌人。天的喜悦，表达了作者对大雁的喜爱之情。5.一开始，屠户“惧”“投以骨”“复投之”，表8.活泼有趣忧郁懒惰温顺乖巧勇敢现了屠户的害怕心理和侥幸心理；后来，在“两狼无畏坚定不移团结友爱富有灵性贪之并驱如故”后，屠户不再抱有幻想，“奔倚其下，婪狡猾凶恶示例：大雁大雁团结友爱，弛担持刀”准备战斗；最后，“暴起”“劈”“毙”“转在飞行中相互配合，且富有灵性，它们的鸣叫和视”“断”等词语，表现了屠户战斗的勇敢、机智。飞行充满了节奏感6.A.突然B.憎恨，讨厌C.筑巢D.9.1宠物（不等）（②《我的白鸽》中，作使.·信任者与白鸽建立了等的关系，将白鸽视为朋友7.有竹柏杂花/丛生满庭/众鸟巢其上和家人，给予它们关爱和尊重③野生动物8.（1）（这）才明白前面的那只狼假装睡觉，4《狼》中，人与狼处于敌对关系，表现了狼的狡原来是用来诱惑敌人的。猾和人的机智勇敢第1页