[九师联盟]2025~2026学年高三核心模拟卷(上)·(二)2历史A答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷历史
2、九师联盟2024高三2月质量检测巩固卷历史
3、九师联盟2023-2024高二1月历史
4、2024_2024九师联盟高三核心模拟卷
5、2023-2024九师联盟高三核心模拟卷下文综二
6、九师联盟2023-2024学年高三押题信息卷历史
7、九师联盟2023-2024高三核心模拟卷六
8、九师联盟2023-2024高三12月巩固卷历史
9、九师联盟20242024高三9月质量检测巩固卷历史
10、九师联盟2023-2024学年高三核心模拟卷(中)文综

（3）表现：高举“理性”和“科学”的大旗；猛烈击宗教神学和封建专制；主张构建自由、等的“理性王国”。（3分）答案解析网了历史条件：资本主义的发展；近代科学的兴起；文艺复兴和宗教改革的影响。（3分）答案解析网工2.（1)主题：近代以来世界科技的发展。（2分）答案解析网劳示例：选择：①。答案解析网业时建立起一种新的宇宙观，冲击了天主教世界观所笼罩的意识形态和神了学体系，推动了思想解放。（4分）答案解析网到（2）表现：理论源自无产阶级斗争的实践；具有鲜明的无产阶级立场；用唯物史观的方法分析人类社会；科学地揭示了人类社会的发展规律及动资本主义社会的内在矛盾；指明了人类社会的最终发展方向。（8分，答出四点即可）答案解析网，3.论题：世界贸易发展促进文化交流、多元共生。（2分）答案解析网阐述：16世纪，葡萄牙主导的印度洋贸易路线让香料、丝绸等商品流通吸于东西方。葡萄牙商人在贸易过程中，不仅将天主教传播到印度、东南亚，建立教堂、培养传教士，还把欧洲的建筑风格、生活俗带到当地。同时，他们接触并学东方医学知识，像印度的阿育吠陀医学理念被记录带回欧洲。这表明贸易活动使得不同文化得以交流碰撞，丰富了彼；此的文化内涵。17世纪，荷兰东印度公司开辟的亚洲贸易路线，让茶制叶、蔗糖等商品大量贸易。在巴达维亚，荷兰人带来欧洲建筑风格，建的造荷兰式房屋；而中国园林艺术也通过贸易往来被介绍到欧洲，影响了4欧洲贵族园林设计。贸易促进了文化在不同地域的传播与融合，让多元文化在交流中共同发展。18世纪的大西洋三角贸易，黑奴被贩卖到：美洲，非洲音乐、舞蹈等文化元素随之传播，与美洲本土文化融合形成本独特的拉丁美洲文化。同时，欧洲启蒙思想借助书籍、传教士等途径在美洲殖民地传播。贸易活动带动了人口流动和思想传播，促进了文化的多元共生。答案解析网总之，世界贸易发展为不同文化的传播、融合创造了条件，促进了多元的文化的共同发展与繁荣。（10分）答案解析网3（示例仅供参考，如有其他答案，只要符合题目要求，言之成理亦可）4.（1)经济角度：教育学家主张设立专业学院、培养实用专业人才，体现了和工业革命深人发展，英国社会对专业技术人员需求量增加。教育角度：的古典大学轻视科学研究和专业教育，体现了古典大学存在弊端，不能适应社会经济发展需要；教育家积极推动高等教育改革。社会角度：低于的古典大学十倍的学费，面向社会各阶层招生，吸引了众多报名者，体现研了工业资产阶级与无产阶级力量壮大，社会中下层接受高等教育的愿望日益强烈。科技角度：其课程设置，体现了科学技术进步为专业化课术程设置打下基础。（8分）答案解析网点（2）高等教育民化角度：打破了高等教育的阶层限制，降低教育成本，有利于推动英国高等教育民化，满足民对高等教育的需求。课程【JKT·历史·大题专题突破卷参考答案第6页（共8页）】