名校调研系列卷·吉林省2025-2026学年七年上第一次月考试卷Y语文答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

9:362025《万唯中考·原创预测卷与新考·文件预览港与”占仁人“的进退首优和目已的先忧后乐。渴望杀敌报国的矛盾心理，同时还含蓄地表达评分标准：答出相同的政治情怀，得1分；结合了对朝廷腐朽软弱、不修武备的不满，体现了文章内容，具体分析，得1分。意思对即可。词人“先天下之忧而忧”的精神，是“真元帅”。共2分。评分标准：表明观点，结合本词内容简要分析。【解析】本文中，韦承庆使用“故古之明君..言之有理即可。共2分。每以天下为忧,不以四海为乐”的道理,论证了【解析]题干要求先表明观点,并结合本词内容“为臣在于竭忠，为子期于尽孝”的观点，向太进行分析。若选是“穷塞主”,则从词中边塞秋子阐述了忧国忧民、为国尽忠的重要性。《岳天景物之“异”人手，阐述大雁、边声、千峰、长阳楼记》中,范仲淹写“古仁人”进退皆忧和自烟落日、孤城、羌管、霜等景物所渲染的氛围，己先忧后乐的行为，展现了自己旷达的襟怀和并结合最后一句中“泪"所蕴含的悲苦情感基政治抱负。因此,他们都表现出了以治国安邦调进行分析。若选“绝非‘穷塞主”，实乃‘真24中考语文·原创预测卷(陕西)(三)【参考译文】王忠植，（是)太行山的正义人士。体现。元金人包围庆阳,形势危急，反叛的将领赵惟清(四)19.示例:狂风肆虐的灰暗天空下,残垣断壁发逮捕王忠植让(他)跪拜听诏,王忠植说：“本似风中飘絮般摇摇欲坠;远处波涛汹涌的零丁忧(国)朝廷的诏书就跪拜，金国的诏书就不跪洋上,孤舟时隐时现,颠簸沉浮,舟中人(文天三、作文拜。”赵惟清把(他)拘系起来(并让他)到金国祥)面色凝重、衣衫槛楼,神情落寞又坚毅。画21.【审的右副元帅撒离易(面前),不能使(王忠植）面整体选择灰暗阴沉的冷色调，象征大宋朝廷屈服。(撒离易)让士兵拉(王忠植)到庆阳城的危亡时刻;在人物身上用暖色,暗示其内心坚下,告诉(他)让(士兵们)投降,王忠植大声喊守的信念与气节。面道：“我是河东步佛山忠义人士，被金人捉拿，评分标准;结合诗意,描述诗句画面并指出画面(他们)派遣(我)来招降(你们）,希望将士们的色调，得1分；说明原因，得1分。共2分。心不要辜负朝廷,坚守城墙,忠植(我)立即死在解题思路再现跨学科城下。"撒离易愤怒(地)责间王忠植,王忠植本题考查利用美术学科知识进行画面描述。志散开衣襟大声说：“应当迅速杀掉我。”于是解题策略如下：原(王忠植就)遇害了。①审读设问，找准答题方向。→题干中给出需创15.(1)逮捕,捉拿(2)使..屈服（3）往，到要进行画面描述的诗句;“请根据《过零丁洋》任预测(4)责问的诗意”提示答题角度。括号内的要求则提示(2卷评分标准：每小题1分。共4分。了作答此题需要使用美术学科的知识以及字号【课内外迁移】数限制。论15本题实词/答案②阅读材料,梳理要点。→阅读“山河破碎风何课内链接/分析飘絮，身世浮沉雨打萍”一联，用生动优美的语21不能屈威武不能屈(《富贵不能题言将这两句诗转写成白话文,初步形成答案。(3（使.屈服）淫》）（使.屈服）③利用跨学科知识,完善答案。→根据诗句内【拟题16. C容选择合适的画面色调，并结合《过零丁洋》的拟是评分标准；选项正确,得2分。共2分。诗意与画面色调所传达的情感，说明选择该色示位【解析】题干：介词，被。A项：介词，由于，为调的理由。了。B项：动词，和“以”连用，译为“认为”。20.示例：尾联慷慨陈词,直抒胸中正气,诗人感叹C项:介词,被。D项:动词,担任,充当。人难免一死,他愿为守卫国家而死,将一片忠17.（他们)派遣(我)来招降(你们）,希望将士们心献给祖国,表现出诗人舍生取义、视死如归不要辜负朝廷。的坚定信念和昂扬斗志。评分标准;关键词“使”“愿”“负”翻译正确，各评分标准：结合内容和创作背景，得1分;理解得1分;省略句翻译正确,得1分。共4分。诗句，得1分。共2分。【解析】结合创作背景可知，文天祥被俘后处于让志18.坚守原则，只拜本朝诏令，拒拜金国诏令；宁死不屈，被执后劝宋军坚守,不求苟活。精神艰难困境，此诗尾联是他在这种绝境下的情感泽校评分标准：每点1分。共2分。爆发。尾联的大意是：人终有一死，自己愿为【解析】从“本朝诏则拜，金国诏则不拜”能看国家献身,让忠心永载史册。这种表达直接且出,王忠植坚守自己作为宋朝子民的原则,不激昂,体现出他在生死执择面前,舍生取义、毫向金国低头，体现对国家的忠诚之义。而在被不畏惧的坚定信念,以及面对困境仍保持的昂押至庆阳城下时,他不顾自身安危,高呼让将扬斗志。士坚守朝廷,还主动求死,不愿投降,展现出大三、作文(50分)义凛然、宁死不屈的精神，这都是“义”的21.【审题指导】（1)审任务。本题是一道任务驱24中考语文·原创预测卷(陕西)与成长时,可曾想过有一种力量能够让我们的校园老师们、同学们,让我们积极行动起来,将志原更加美好、更加温暖？那就是志愿精神。精神融入我们的校园生活中。从身边的小事做起，志愿精神,是一种无私奉献的精神。它体现在那捡起地上的一片垃圾、帮助有需要的同学、参与校些利用课余时间帮助图书馆整理书籍的同学身上，他园公益活动等等。让志愿精神像春雨一样，滋润我们不辞辛劳，只为给大家营造一个整洁有序的阅读环们的校园,让我们的校园更加美丽、和谐、温暖。境;它体现在校园活动中那些主动承担服务工作的志相信在志愿精神的引领下,我们的校园将成为一愿者们的行动中，他们牺牲自己的休息时间，确保活个充满爱与希望的地方，我们也将在这个过程中不断动的顺利进行。他们没有任何功利的目的，只是单纯成长、进步,成为有责任感、有担当的新时代好少年。地想为他人、为校园贡献自己的一份力量。祝老师们工作顺利，同学们学进步！志愿精神，也是一种关爱他人的精神。在校园里，小秦