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17:285具厂希望出售完这批手办并完成捐赠后总利润不少于9400元，则每售出一个手办最多可为福利站捐赠多少元？CS扫描全能王都在用的扫播App下面是小宇同学的研究性学报告的部分内容，请认真阅读，并完成相应的任务，关于“顶补三角形”的研究报告【研究对象】顶补三角形【概念理解】若两个等腰三角形的顶角互补，且顶角顶点重合，则称这两个等腰三角形互为“顶补三角形”如图1，在△ABC和△ADE中，AB=AC，AD=AE，BAC+LDAE=180°，则△ABC与△ADE互为顶补三角形【性质探索】根据互为顶补三角形的概念，我对其底角之间的关系进行了探索，以下是我的探索过程，图1在图1中，AB=AC，B=LC=（180-LBAC）=90°-BAC.AD=AE,D=B+D=90°BAC+DAE我将这一性质归【性质应用】如图角顶点，在AD的右侧作△ABC的顶补行四边形证明：AB=ACAD⊥BC（依据）ADB=90°.图2任务：（1）填空：研究报告中的“依提"指的是（2）请将【性质应用】中的证明过昆补充完控（3）如图3，在△ABC中，AB=AC，点D为BC上一点，且BD=2CD.连接AD，以点A为顶角顶点，在AD的右侧作△ABC的顶补三角形ADE.若AB=4，AD=3，求SS的值CS扫描全能王3亿人都在用的扫播APP22.（本题11分）综合与实践项目主题：不同击球方式下羽毛球的运动轨迹的研究.数学建模：如图，球网的高度AB=1.55m，击球点P到球网的水距离0A=3m，点C到球网的距离为1m，点0,A，C在同一水直线上.以点0为原点，0C所在直线为x轴，OP所在直