内蒙古呼和浩特市2026届高三年级第一次教学质量监测语文试题

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    1、2024年呼和浩特市高三年级第二次质量普查调研考试语文
    2、2024呼和浩特市高三质量普查语文
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    4、呼和浩特市2024高三二模语文答案
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    6、2024年呼和浩特市高三年级第二次质量普查调研考试
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    9、2024年呼和浩特市高三段考语文
    10、2024年呼和浩特市高三年级第一次质量普查调研考试理综
13:27 02025年河南省普通高中招生考试模拟试卷语文(原创四)参考答案普1.(1)qingkan(1空1分,共2分)(2)①拭 ②畔(1空1分,共2分)2.①剖开晾干②剪裁③上色④色彩过渡(1空1分。共4分)【命题意图】本题考查学生对材料信息的提取及运用能力。作答时需要把握材料信息与思维导图的关系,然后理解麦秆画制作流程,结合思维导图的提示进行填写即可。3.(1)②④①③(2分)()甲,《,,()4.示例:因为黄河流经水土流失严重的黄土高原时携带了大量泥沙,这些泥沙在流经下游缓河道时,会慢慢沉淀淤积,这就使得下游的河床逐渐升高,水位也随之上升。长此以往,河床就比岸边地面高了。河床升高,导致水位线不断升高,而随着水位不断上升,堤坝也越修越高(能结合图片内容分析,言之成理即可。3分)5.①波涛如怒②长河落日圆③虽乘奔御风④不以疾也③潮两岸阔风正一帆悬③长风破浪会有时(⑧直挂云帆济沧海(每空1分,有错该空不得分。共8分)6.①吴光荣伯伯的油茶山上为什么会有漫天的星星②疑惑③孩子们见到了他们心中“种星星”的吴伯伯,看他安排各项事情没啥“特异功能”(④吴光荣伯伯“种星星"到底是真是假(一空1分。共4分)【解析】本题意在考查学生提取概括文章内容的能力。阅读可知,本题意在考查孩子与吴光荣伯伯的接触程度及对在山上“种星星”的态度,再联系思维导图可知,该图上面方框填写的是孩子们与吴光荣伯伯的接触程度,中间是态度变化,下面方框是态度对应的具体内容。由此结合相应语段的内容进行概括即可。7.(1)该句运用比喻,将吴光荣油茶山上的油茶果比作铜丸子,生动形象地写出了油茶果深红、浑圆的特点,表达了作者对油茶果的喜爱和赞美之情。(意思对即可。2分)(2)重读数量词语,突出了荒山在改造前的面积之大及改造之难,表现了吴光荣在荒山上种油茶树的艰难,以及他不惧艰险、不愿屈服的顽强品格,表达了作者对他的赞美和颂扬之情。(2分)8.①标题新颖生动,易于激发读者的阅读兴趣;②标题一语双关,既指吴光荣在荒山上种下花朵和果实像“星星”的油茶树,又形象地指出吴光荣种下的这些油茶树像星星一样让周边群众吃上生态饭,给周边群众带来希望,并走上富裕之路;③标题中“星星”一词也表达作者对在荒山上种油茶树和发展林下产业,带领贫困群众走向致富路的吴光荣的赞美之情;④揭示了文章的主题,表达了作者对吴光荣以及以他为代表的无私奉献、踏实肯干、开拓创新的扶贫致富领头人的歌颂。(任答两点即可。一点2分,共4分)9.示例一:编入“教育成长”栏目合适。因为文章主要以孩子向“我”询问在哪里可以看到漫天的星星开篇,引出了在山上“种星星”的人,“我”带着孩子走近“种星星”的人,并向孩子讲述和展示他所做出的伟大事迹,让孩子从质疑到兴奋、佩服,感受到吴光荣是真正能够在山上“种星星”的人,也让孩子懂得“路虽远,行则将至;事虽难,做则必成”,并受到吴光荣不辞劳苦、积极探索、坚毅执着等优秀品质的感染,让孩子得到教育成长。因此适合放在“教育成长"栏目。语文(原创四)参考答案第1页共4页示例二:编入“人性光辉"栏目合适。因为吴光荣不辞辛劳、勤劳肯干,他在林学专业毕业后从事绿色产业,并到农村荒山种油茶,将荒山改造为干亩油茶林;他热情奉献,带领周边群众靠种油茶,吃上生态饭,拿稳定工资,像山间的“侠客”一样给人们带来稳定生活;他积极探索,有责任心,坚毅而执着,不仅劳苦、积极探索、坚毅执着的优秀品质的赞美,表达了对以吴光荣为代表的致富带头人的歌颂,因此放在“人性光辉"栏目合适。(栏目1分,分析3分。共4分)10.该段运用列数字、作比较的说明方法,通过具体的数字,将“石头版"国旗和嫦娥五号携带的以芳纶纤势。(意思对即可。4分)11.文本一运用逻辑顺序进行说明。首先由嫦娥六号在月球背面独立动态展示国旗带来巨大影响引出该月球表面动态展示国旗的要求;随后引出嫦娥六号在月球背面展示的五星红旗的特殊材质—玄武三
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