赤峰市高三年级11·20模拟考试试题语文答案

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18.将下列诗句填人文中横线处,最恰当的一项是(3分)A.草色遥看近却无B.草色人心相与闲C.嫩绿柔香远更浓D.浅草才能没马蹄19.下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是(3分)A.我就不信我学不会。B.送他上车,我就回来了。C昨天就他没来。D.你不同意就算了。20.文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法?有何表达效果?请简要分析。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成21~22题。诗歌需要形象。思想感情与具体形象相融合,①。通过意象抒发自己的诗情和意趣,诗歌就会产生特有的艺术感染力。在闻一多的《红烛》中,诗人对红烛这一核心意象进行层层渲染,赋予它丰富的内涵和情感。写作诗歌时,最好不要直接说出你想表达的思想感情,而要通过具体的意象,运用比喻、象征等方式来暗示。写诗要②,以适合所要表达的情感意蕴,否则,作品就会缺少韵味。如郭沫若《立在地球边上放号》的雄奇奔放、雪莱《致云雀》的浪漫激情,与作品的韵律节奏都是协调一致的。在写作时,韵律和节奏的安排要与情感的表达相统一。意象、韵律等都要落实到语言上。诗歌的语言③,给人以联想和想象的空间,达到言有尽而意无穷的效果。一首诗,如果有一些词句能让人眼前一亮,自然能给人留下深刻印象。21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)22.请仿照下面的诗,写一首短诗。要求诗中具备上文提及的要素。(4分)太阳啊,火一样烧着的太阳!烘干了小草尖头的露水,可烘得干游子的冷泪盈眶?四、写作(60分)23.阅读下面材料,根据要求作文。(60分)劳动推动着社会的发展、时代的进步,也塑造着人的思想品格。无论是“杂交水稻之父”袁隆、“心有一团火,温暖众人心”的劳模张秉贵、时代楷模“探界者”钟杨等杰出劳动者,还是教育孩子的山村小学教师、辛勤劳作的农民等普通劳动者,他们身上无不彰显了劳动的崇高与美丽。新时代的中小学生正处在成长的黄金期,接受劳动教育,树立劳动观念,深入劳动现场,丰富劳动体验,必会赋予他们更多的成长空间和力量。以上材料引发你怎样的思考?请结合社会生活和自己的人生体验写一篇文章,体现你的感悟与认识。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【高一期中质量检测·语文第8页(共8页)】25030ACX
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