陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(RL)答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(3)示例一：战士军前半死生美人帐下犹歌舞（高适《燕歌行》）示例二：朱门酒肉臭路有冻死骨（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》）示例三：四海无闲田农夫犹饿死（李绅《悯农》）示例四：可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒（白居易《卖炭翁》）（每空1分，有错别字不得分）18.示例：A.目不暇接（应接不暇）B.不刊之论（不易之论）(每处1分，有错别字该处不给分，共2分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。)19.示例一：幸亏随后在钢铁学院柯俊教授的指导下，重新对这件钺作了检验分析，证明铁刃中所含的镍达6%，而且出现了分层的高镍偏聚。示例二：幸亏随后钢铁学院柯俊教授指导，重新对这件钺作了检验分析，证明铁刃中所含的镍在6%左右，而且出现了分层的高镍偏聚。(“钢铁学院柯俊教授的指导”修改正确，给2分；“达6%左右”修改正确，给2分，共4分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)20.示例：甲：不仅肯定了这一结果乙：其铁刃所用的材料有可能是陨铁(每处2分，共4分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)21.示例：水大的时候急急忙忙，水小的时候从从容容。（每句2分，其中拟人1分，叠词1分，共4分）22.①采用排比手法，将在灵隐寺的赏心乐事一一铺陈；②采用短句，形成简洁明快的风格，与心情的愉悦与享受相契合；③使用“走走”“坐坐”等具有口语色彩的叠词，凸显心情的轻松愉悦；④使用整句以及叠词，具有音韵美。(1点2分，2点3分，3点5分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。)23.材料解析：这是一个以“沉下去”与“浮上来”为话题的二元关系型材料作文，材料虽讲的是作家的创作，但其蕴含的道理对为人成事均有启发意义，让考生有话可说。从材料来看，“沉下去”的核心内涵是要脚踏实地、实实在在，不要好高骛远；“浮上来”的核心内涵则是要成就追求，要仰望星空，做出贡献。写作时，需要在“沉下去”和“浮上来”之间建立一种合理的逻辑关系，并以此立意。参考立意：以“沉”的行动，实现“浮”的追求；脚踏实地方能脱颖而出；惟有俯身大地，方能直上云霄。文言文译文：材料一：建中初年，李希烈从蔡州攻陷汴州，驱使军队向东进发，将要夺取江淮地区，宁陵守将刘昌率领两千士兵抵御他。李希烈的兵力将近是他的十倍，攻打了三个月，韩晋公率领三千强弩手，涉水在夜间进入宁陵，弩箭射到了李希烈的帐前。李希烈说：“又增加了吴地的弓弩，宁陵攻取不了了。”于是解除包围返回汴州。几个月后，李希烈的猛将翟辉率领精锐部队在淮阳城下大败，李希烈处境窘迫，放弃汴州返回蔡州。后来司徒刘玄佐见到刘昌，问道：“你凭借孤城，用一个人抵挡十个人，总共一百天以内，为什么能够守住？”刘昌哭着说：“因为有负心的手段才能守住阿。我命令在城墙上守卫的人说：‘往城内看的斩首！’我的孤外甥张俊守卫西北角，未曾往城内看，就被拽下来斩首了，军士们有拼死的决心，所以能够坚守。”于是伏在地上流泪。司徒刘公也哭了，抚摸着刘昌的后背说：“国家一定会因为这一功劳让你富贵的。”材料二：杜牧记载刘昌守卫宁陵，斩杀孤甥张俊这件事，史官本来就怀疑它，然而只是依据常理推断，未曾依据《李希烈传》来考察。李希烈围攻宁陵的时候，守将是高彦昭，刘昌是他的副手，贼寇挖城墙想要登城，刘昌大概想要领兵离去，向刘元佐请求援兵，出其不意地攻击贼寇。高彦昭向众人发誓说：“中丞想要显示弱小，再返回来进攻敌军，诚然很好。然而我是守将，得失在于保全百姓生命。如今受重伤的士兵需要供养，如果放弃城池离去，那么受伤的会死在城内，逃跑的会死在城外，我们的百姓就完了。”于是士兵们都感动哭泣，请求留下，刘昌非常惭愧。那么保全宁陵，刘昌怎能完全占取这个功劳呢？谋画刘元佐参与能够抵抗守卫应当在高彦昭，不在刘昌。杜牧内心对刘昌有好感，想要编造话语写成文章，所以不再审查事情的真假虚实。李希烈围攻宁陵四十天，却称说是三个月；城池没有陷落，是因为刘元佐的救兵到来，打败了李希烈，却说韩晋公凭借三千强弩，李希烈解除包围，都不对。士人本来就有幸运和不幸运的，高彦昭没能立传，估计是官职没有到怎么显赫就去世了，所以刘昌能够因为这一战役成名。赵充国说：“战争，是国家的大事，应当成为后世的法则。”刘昌作为将领本来多杀戮，即使真有这事也不值得作为法则，何况未必有这事。姑且进行辨正，以证实史官的说法。11月调研测试卷（语文）参考答案第2页共2页CX