河南省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二历史答案

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    2、2024河南省九年级学业水平考试仿真试卷a历史
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    4、2023-2024河南省九年级期末卷历史
    5、2023-2024学年度第一学期九年级质量检测试卷(二)历史
    6、2023-2024河南省九年级历史卷子
    7、河南省2024至2024学年度九年级期末检测卷
    8、2024年九年级教学质量检测试卷历史
    9、河南省2023-2024学年度九年级期中测试卷
    10、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测二九年级
学科网组卷网(2)根据材料二并结合所学知识,简要评述明清时期农业科学技术的发展成就。(3)根据材料三、概括晚清推广西方近代农业科技的特点。(4)综合上述材料,谈谈你对科技创新的认识。【答案】(1)意义:降低了生产成本:促进了纸张这一书写材料的推广应用:促进了世界文化的发展。(2)评述:中国古代农业科技在明清时期有了长足发展;出现了一些农具创新:引进了甘薯等高产农作物:出现中外农业科技文化交流:农业生产和水利工程建设取得一定成效:出现了专门的农书徐光启的《农政全书》:但是,明清时期的农业仍然局限在自给自足小农经济的水上,不利于社会经济的转型。(3)特点:政府和民间团体积极推广:创办农业专科学校:聘请外国农业专家讲学;开办农事试验场:重视农业科技应用。(4)认识:科学技术是第一生产力:创新是推动人类社会向前发展的重要力量;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。【解析】【小问1详解】本题是影响类材料分析题。时空是东汉(中国)。意义:根据材料一“用树皮、麻头、破渔网等造纸,大大降低了生产成本”得出降低了生产成本;根据材料一“以后纸便推广应用了”得出促进了纸张这一书写材料的推广应用:根据材料一“对世界文化的发展起了促进作用”得出促进了世界文化的发展。【小问2详解】本题是影响类材料分析题。时空是明清时期(中国)。评述:综合材料二,得出中国古代农业科技在明清时期有了长足发展;根据材料二“明清时期出现了若干新的中小型农具”,得出出现了一些农具创新;根据材料二“甘薯留种育苗栽培”,得出引进了甘薯等高产农作物;根据材料二“小麦育苗移栽技术”“明清大兴塘、堰、河、陂等小型灌溉工程”等,得出农业生产技术和水利工程建设取得一定成效;根据所学明朝意大利利玛窦来华的史实,得出出现中外农业科技文化交流:根据所学可知,明朝徐光启编著农书《农政全书》:根据所学可知,明清时期的农业仍然局限在自给自足小农经济的水上,不利于社会经济的转型。【小问3详解】本题是特点类材料分析题。时空是晚清(中国)。特点:根据材料三“政府和民间团体积极推广西方近代农业科技知识”,得出政府和民间团体积极推广;根据材料三“湖北农务学堂”,得出创办农业专科学校;根据材料三“聘请美国农业专家白雷尔做教”,得出聘请外国农业专家讲学:根据材料三“陆续开办了一些农事试验场”,得出开办农事试验场;根据材料三“农业科技还被运用到农、林、渔各业”,得出重视农业科技应用。第10页/共14页
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