金太阳2025届湖南省高三年级入学考试(HUN)英语试题
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《双语学报》20242025学年高三RX版第2期A2、A3版参考答案及解析第2期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)itselfPassage 19.to explore。考查非谓语动词。根据语境可知,动词不定式在句中作后1-5 ACBAC6-10 DBABC 11-15 BCABD置定语,故填to explore导读:本文是一篇记叙文,属“人与自我”主题语境。文章讲述了10.who。考查定语从句。根据语境可知,先行词those指代人,同时在“我”与朋友们去奥斯汀旅行结束返回达拉斯途中发生车辆故障,好心定语从句中作主语,故填wh0的卡车司机为我们提供庇护和食物,这场不期而遇成就了一段持久的Passage 3 1-5 FCGBD友谊。导读:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自然”主题语境。文章讲l.A。根据the battery meter started jumping up and down.Having述了作者的南极之旅,描绘了南极的野生动物和壮丽景观,彰显了南changed a new battery可知,“我”发现电池仪表盘还是不能“正常"工极的独特魅力,与北极形成鲜明对比。作。1.F。此空设于段中,与上文存在因果关系。上文讲述作者去南极旅行2.C。根据Years ago,.on a summer road trip和Therefore,I decided to的第一天早上,对于看向船舱窗外的景色仍然记忆犹新,该选项说return to Dallas at night可知,“我”选择在晚上返回是因为不用“打明其原因,即:风景如此壮丽以至于作者都不敢相信自己的眼睛。开”空调,这样不用费电。2.C。此空设于段中,与上文存在转折关系。上文说尽管作者去了很多3.B。根据We continued for about20 miles when my car suddenly broke次北极,但只去了一次南极。该选项说明但在南极之旅中,作者对南dowm可知,汽车出故障了,所以我们设法把车“靠边”极的初次印象特别深刻。4.A。根据One friend called AAA可知,汽车协会的工作人员“回复”消3.G。此空设于段中,与上文存在并列关系。上文说北极无法与南极相息给我们。比,因为北极无法带来那种超现实的感觉,该选项讲另一个原因,5.C。根据they responded that it would be at least an hour可知,他们还即:北极无法给人那种壮丽且直击心灵的美。需要等至少一个小时才能“获得”紧急服务。4.B。此空设于段首,起到引出下文的作用,根据下文But you may6.D。根据it would be at least an hour before..and hungry可知,作者他wonder how to get there.可知本段首句是讲你可能在考虑将来有们感到很“绝望”。天去南极旅行。7.B。根据语境可知,一辆卡车“停在”了我们的车前。5.D。此空设于段中,与上文存在转折关系。上文讲述去南极的旅游花8.A。根据语境可知,“我”的车因为缺电“不工作了”。费比较大,该选项指出但是你会发现去南极之旅是值得的。9.B。根据语境可知,卡车司机弄清楚了我们的“问题”之后,示意我们去他的卡车上等待。第2期A3版Keys:(One possible version,.客观题除外)10C。根据语境可知,卡车司机让我们去他的车上,因为车上有食物和水,为了让我们感到轻松自在,便用尽办法“让”我们交谈。Passage 1Paragraph 1:11.B。根据语境可知,卡车司机一直在和我们聊天直到汽车协会的工人“到达”事故发生地点。What my mother said became the source of my inspiration to make a changel2.C。根据for his generous help before we got separated可知,我们向他I made up my mind to go on a diet and participate in different kinds of表示“感湖谢”。physical activities.Although I met with a lot of unexpected obstacles,I still13.A。根据语境可知,“多亏”卡车司机,我们才度过了无助的夜晚。stuck to it and never gave up.Under the guidance of the professional sports14.B。根据语境可知,那天晚上的不期“而遇”使我们成为了朋友。coach,I lost 10 kilos,which was a small but remarkable success.Everyonel5.D。根据we usually met each other and became an important part ofwitnessed my obvious change and effort.They no longer made fun of me.each other's life,可知这场相遇变成了一段持久的“友谊”。Instead,they gave me a lot of support and encouragement.Passage 2Paragr aph 2:1.cultural 2.indication3.happened4.skillfullyWith the encouragement,I decided to have another try at track and5.a6.is7.to8.itselffield.A few weeks later,in the PE class,I finally made it to the finishing9.to explore10.wholine of the 100 metre race,which surprised my teacher and classmates.I导读:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章介绍了accepted myself and learned to take pride in my efforts.What I did totally美国新墨西哥州查科文化国家历史公园的查科峡谷,它是古代阿那萨changed others'opinion of me.On that day,I discovered that I fell in love吉人的一个重要文化集中地,其独特的建筑风格吸引了很多人前来一with sports and I continued to lead a healthy lifestyle.Thanks to my mother探究竟。and my friends,I changed myself,both physically and mentallyl1.cultural。考查形容词。根据语境可知,空白处应填culture的形容词Passage 2 1-4 BDAD形式cultural,修饰center,故填cultural。导读:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。文章说明了2.indication.。考查名词。根据语境可知,空白处应用名词形式,anin-随着年龄的增长,在保持身体健康的同时如何保持精神健康?研究表dication of..意为“.…的证明”。明,积极参与活动对记忆的改善比被动参与任务更明显。老年人应该3.happened。考查动词的时态。根据语境可知,between850 AD and选择有挑战性、对脑力要求较高的兴趣爱好来保持精神健康。1250AD指的是过去的时间,故填happened.1.B。推断。作者在第一段连续使用了三个问句,再结合后文的内容可4.skillfully。考查副词。根据语境可知,空白处在句中作状语修饰动词知,这三个问句都指向了同一个内容:老人如何才能保持精神健康,construct,故填副词skillfully。文章开头连续使用三个问句是为了引出本文的话题。5.。考查冠词。根据语境可知,空白处应填入不定冠词,表示泛指,故2.D。推断。根据第二段While most…prevent loss of cognitive abilities?,再填a。结合第三段研究过程和方法可知,所做实验的目的是为了找到改善6.is。考查主谓一致。根据语境可知,在宾语从句中,how capturing老年人认知能力的方法。more than just nature and wildlife是主语,故填is。3.A。理解具体信息。根据第三段最后一句对于productive engagement7.to。考查介词。根据语境可知,介词+关系词which引导定语从句,和receptive engagement的定义可知,交谈属于被动参与的范畴。介词to是attach significance to短语中将to提前,故填to。4.D。理解具体信息。根据本文最后一句可知,作者建议为了保持精神8.itself。考查代词。根据语境可知,空白处itself指的是location,故填健康,老年人应多参与对于脑力要求较高的任务。
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