[湖北圆创]湖北省高中名校联盟2025届高三第一次联合测评英语试题正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、湖北省名校联盟2024年5月高考押题卷
2、2024秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试英语
3、湖北省2023-2024学年度高中秋季期中联考高三英语
4、2024湖北省重点高中高二下学期5月联考英语
5、2023-2024湖北省部分重点中学高三第一次联考英语
6、2024年秋季湖北省部分高中联考协作体期中考试高一英语
7、湖北2024高三联合测评
8、湖北省名校联盟2024年5月高考押题卷语文试卷
9、2024湖北省部分重点中学高三第一次联考英语
10、湖北省部分重点中学高三第二次联考英语2024

《双语学报》2024-2025学年高二RX版新高考第4期测试题参考答案及部分解析lesson for us.Please,.we all want you to coach马拉雅拉姆语的丈夫后，决心学其母语到快乐和惊讶。总而言之，音乐在唤起美好回第4期测试题参考答案us."Looking at George's eager face,for the first入们有情况和避免这类歌曲可能更为明智」语块积累】dthat he had foundne语还外地助了其他26-30ADC3B报要学该语言的人8 to your eyes让你热泪盈E31-35 DDBAC36-40 EAGFCcoaching camp and soon it was crowded with涉及感情的；包含感情的)4B理解L依俗皇报抵第一铅She wantepersonality个性，性格4145CABAD46-50 BCDABenthusiastic children.The kids were evervthingto learn his mother tongue to strengthen thei51-55 CCABD④be high in openness to experience高体验开to him.and he trained them with greater joy andfamily bond、弟二段.I would try to leam his56-65 (One possible version)confidence.The miracle is that he had almostanguage,wrn would be good for us and ourhas been celebrated⑤a public performance公开表演（演出way hisfamilySo when my relationship63.wiohalinni艾And memor1 es of howdin the fact伊丽莎白决64.stickv65rationhacan be brightall the马拉雅拉姆语是为了改善和Aun的夫委写作(One possible version)darkness in life.关系，加强沟通，增迸感情第一节25,C。理解具体信息。根据算三段Howeyer.I历，来强调音乐对人们情绪的影响6ce第4期测试题部分答案解析gB理解且据第一酸Regardin。found that there wet enough resources toOur club will host a Chinese Dubbing Challenge.learn the languks availablethe types of personality...high in openness to阅读理解experience weremorpeople higho.Ahall the ev主题语培】人与for Chinese langlearning.Each challenger语篇导读】本文篇应用文。一位干的学资源质乏working individually or in a team,is required to市中心的餐厅招聘兼职和全职碗碟收拾工的3026.A推断。根据第四段“For me the best way推断第one whermoved totears by sad musicnlprepare a 2-4 minute segment from a Chinese具体描述了岗位职责、岗位要求以及福to learn is by explaining it to someone else.sofilm or TV series byin the happy class were more likely to be withSept.20th,the content of信总I made an Instagram page in 2018 to share mypositivity andreflect the21.A推断a根据AboUs部分中Our teamothers when they felt like crying from music.ionatePerhaps the presence of othe所以地创would decreasthe impactor sadness快社交姓休而而丽莎白创o sign up.ndin推知，该餐厅调高质量服thingwe doThe traditional chinese culture club27.D。理解现点。极据最后--股t's important可能是独自第二节22.D裉据What You'IIto know English as it is a global language and的存在会减少悲伤的影响因出理解县体俗恩。Paragraph 1:可能的恃况下与人一起室音乐以Bring:部分中Physical energy to stand forhelps when you go abroad.but the same re减少负面情绪的影响。m the captain of the school team.and orct should be given to nativelanguageely beg you所2[干扰项分析]are认天)文章并23B.理解具体信息。根据Bendits:部分中of his terrible condition sank in so heive hourquest.However.Gorgps.可知，refused George's re厅为员工提供可观的】济回报【主题语境】人与社会文学、艺术与体育persisted sincerely,"We've seen every game you和情绪之间的联系，而不是听音乐时的专B【语篇导读】本文是一篇说明文。文章探讨了音注度played.and we know you have so much to teach王语境】人与自我生活与学乐对人常绪的影响，转利是发哭短及应的体D.Recollect hap?moments..(回忆快乐时王een through is语言的重的哭光。)本段没有提到回忆与音乐之间的联系复印时请沿此处对折31D,理解主旨要义报据全文内容可知，文3·bids”可知，乌类和人在曹杂环二外语。下句提到地们只需要作者耳具各一当下发生的事情才是我们有所“触动”并褂些和咨询相关的经险子告的计动应，以及如何选择适合自己的音乐以获得推知，研究人员可能会得出的结论是：鸟类40.C。此空设于段首，是太段的主题句。在非洲55.D。作者认为关注当下，用心去感受被拍摄更好的体验。有些人因为悲伤而随养音乐在应叶采音时与人类表现出了相似姓数志原者的经历让作者爱益匪是比如作的主体，这会比只关注摄影技巧要得到的哭泣，有些人则是因为感到快乐而哭泣，两「干扰项分析1者在帮助他人的过程中重获了自信，找到东西“丰富得多”种不同的情况会产生不同的效果。故远用B.Birds do well at covering feelings on social了自己的职业方向找到了归属感。语法填空此标题osi0ns鸟在交场合中盖千饰完形填空【主题语境人与社会历史，社会当文化0绪。)文中只提到鸟类在音环境下聚集在【主题语境】人与自我做人与做事语篇导读】太文是说明文壮族传统的【主题语境】人与自然环境、人与动物起可能是为了缓解压力，这并不能说明【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者在拍民歌节源精磨时期，历史悠久。在这个节日【语篇导读】本文是篇说明文文章主要讨论鸟类善于掩饰情绪。片时到个、男孩，原本意不甚的他里到身着服饰的壮族人民会聚集在社交行为的移响。研C.Birds have variousmethods of handling被小男孩的纯真和渴望所打动，最终拍援出以北外，还有授就，这些鸟类并没有noise pollution..(鸟关预想更好的照片。作者感悟到摄彩和1香动足及马类技巧的更是记录当下，展示间美好的对野生动物起之外的其得刘其中以作具有查要意义oto,photo.”可知，作者在回【语块积累】spread into扩散到rds likeate with each41家的路上听到歌码纪金地这就演变成了42知，一个小男孩紧紧地“跟的民站2 social network交网鉻起根据上文gingspri③playback speaker回放扬声器43.B理解词汇根据第五段可知he，1、推a in形该空设于白首，(4)vary from high to low高低不同ach of hunters听到有猎人靠近示鸟类之间联系的增加可能会导致疾病的天的拍摄后很累，没有“力气“inging传但Hawkins表明，鸟类交行为力年拍照57.ha动词的时态和寻求数量安全所带来的影响可能并不都是有害的必44.A郑据下文内可知，作者决定给小男)in根据句中的时间状语e102度的提高可能会降低鸟类攻击行为发生的因此此处指的是作者有个构图的此处密用现在完成时态：主语the festiva⑧decreased attack攻击减可能性或者增加其进行社会学的机会“相⑨urbani7 ation城市化由此可知，划线词汇在此处意为“有害的”45D。报据下文here and how,gmd可知被动活杰，城has been celebrated⑩letup减缓:选五作者找了个地方，“指导”男孩站在哪、态58.n。考查介词。此处需用介词in和sye搭32D。理解且体信仓.。报据第二段To record【主题语境人与社会土会及茶与人示沟雨么配，表示“以的方式”数填im。how zebra finches (a kind of bird)interacted【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者大学46.B。根据下文from eagemess to shyness and59.to select。.考查非谓语动词。此处需用动词with one another before,during,and after being毕业后远赴非洲，从一开始的球茫，不知所指「r可推断，准各拍照时，小男孩突然从期不定式作目的状语，故填to selectleft in traffic noise...with a plavback speaker到坚定信念，成为名志愿者。这一决定不待的表情“变成了”害羞和恐惧，不敢面对60.competition。考查名词。此处需用名词作表set up in one to copy the noise which varied变的人生轨远，也让他重拾了对生活的语，故填competitionfrom high to low but was neveescapable in信心和热情47.C根据上文可知，小男孩想拍照，但真的拍6l.h。考查冠词。此处需用定冠词表特指，故cities..可知，扬声器是为还原噪音污染下的,是个总结句。上文描述时又害羞恐惧了，这让作者很填he真、的心本理解具体信息48.D朋友价希到小考查非谓语动词。Liu Sanjie3.根文章第三段That)作者在这一天订了飞往非洲男孩,国过来孩心c0gniz心存在逻辑上的动宾关系was just not the case.They ended up spendingE49.而然地”抓拍了小男孩微笑的分在37,与下文存在因果关系事)的前置定语，故域。，，inst释了作者50.,作者发现这张照片比他recognize集在6334.A推断心析句子结resarchers38上文存在转折关系。上51.特可,作者突然意文提到作共北处是想要的好故用某系词本向提到带来的令人e at52.c作者答应给小男孩拍照，是在寻找一个64香形容词。此处常用形容词作前parandnt to ha39F的“结果”是拍好的照片ethe系耳与下文存在对比关系。本句中的53.A。根据语境可如，男孩只想拍一张照片65i0n作“-代you can hear each otherays Hawkins."Thatthey指代上文提到的Two British nurs想要的只是被“看到入)”为可發名词，且此处表达的应是复数last choicecould be whawe are seeing here句提到：最重要的是，她们不要求我掌握第54，B。给小男孩拍照的经历让作者明白：关注概念，故填enerations