2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1历史Q试题正在持续更新,目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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1、2024高考模拟调研卷历史二
2、2024全国2历史高考答案
3、2024部分区二模历史
4、全国卷2历史2024
5、2024~21年度模拟压轴卷新高考历史二
6、2020~21年度模拟压轴卷新高考历史二
1历史Q试题)
大正确分析了中国社会主要矛盾发生变化,而图中正确。社会主义制度在1956年底建立,且材料提及的变化早于1956年,排除D项。的是1954年宪法的制定过程,不是其影响,排除A、3.D【解析】根据材料“依靠国内的充分供应,‘物价B两项;过渡时期的根本任务是建立社会主义公有转入稳定,脱出通货膨胀的苦海’”并结合所学可知,制,排除D项。新中国成立之初,党和政府采取有力的经济措施和7.A【解析】根据材料可知,1957一1962年的两幅张必要的行政、法律等手段,同上海等大城市的投机资贴画描绘了新中国成立后妇女参加劳动的新女性形本进行“银元之战”和“米棉之战”,到1950年春,全象,蕴含了妇女能顶半边天的理念,体现出新社会建国物价趋于稳定,结束了连续十几年物价暴涨的局设需要的新伦理道德,故A项正确。文人画,泛指中面,人民政府赢得了全国人民的信任,而材料“脱出国封建社会中文人、士大夫的绘画,区别于民间和宫通货膨胀的苦海”“上海正在起变化”体现了陈毅对廷画院的绘画,张贴画不属于传统文人画,排除B新政权稳定物价能力的肯定,故D项正确。“米棉之项;仅通过两幅张贴画,无法证明民众的艺术素养水战”是新中国成立前后打击国内米棉投机活动的一,“普遍提高”说法错误,排除C项;1956年底三大场斗争,开始于1949年,到1950年已经结束,因此陈改造完成,我国已经确立了社会主义制度,排除毅的讲话并非“米棉之战”的指导思想,排除A项;D项。1950年处于过渡时期,新民主主义革命已经结束,当8.B【解析】根据材料“在中西部地区和东部各省腹时中国的革命性质并未出现变化,排除B项;上海公地…以及科研和基础设施”并结合所学知识可知私合营开始于1953年,时间上与材料不符,排除三线建设加强了在中西部地区的建设,推动了工业、C项】科研的发展,推动了中国现代化的发展,故B项正4.B【解析】根据材料“与苏联及捷克斯洛伐克确。材料反映了三线建设对中国现代化发展的推等…台湾…拒绝参加”可知,新中国利用参与国动,没有涉及三线建设与中国命运的关系,且改革开际体育赛会的机会发展与其他国家的关系,同时坚放是决定当代中国命运的关键一招,排除A项;“一持独立自主和坚决捍卫国家主权利益,这体现了外五”计划奠定了中国工业化的基础,三线建设并非改交策略的务实与灵活,故B项正确。“求同存异”是变中国工业落后面貌的“起,点”,排除C项;三线建设中国在1955年亚非会议上提出的,排除A项;“一边在中西部地区建设企业、科研和基础设施,主要是国倒”即新中国站在社会主义和世界和民主阵营一防建设的考虑,并非受到苏联社会主义的影响,排除边,中国拒绝参加1956年的奥运会是因为坚持“D项。个中国”原则,而非拒绝与非社会主义国家交流交9.D【解析】根据材料“1964年,中法两国政府发表联往,不能体现“一边倒”,排除C项;中国始终奉行独合公报决定建立外交关系。…法国成为西方大国立自主的和外交政策,“外交具有不确定性”说法中第一个与中国建立大使级外交关系的国家。”可不恰当,排除D项。知,中法建交表明了国与国是可以求同存异、和谐共5.B【解析】结合所学可知,材料反映的是广西某市在存、多极发展的,冲击了当时的美苏两极格局,推动“一五计划”(1953一1957年)期间的工业发展成就,世界向多极格局的演变,故D项正确。西欧各国同这得益于国家开展社会主义工业化建设,制定实施中国的“建交热”出现于70年代,排除A项;B项在“一五计划”,故B项正确。国民经济恢复时期是在材料中没有体现,排除;法国开始走上自主外交的道1949年一1952年,与材料时间不符,排除A项;人民路,在材料中没有体现,排除C项。公社化运动的核心内容是将农村经济组织从农业生10.D【解析】家庭联产承包责任制通过包产到户调动产合作社升级为人民公社,人民公社化运动兴起于了农民生产的积极性,但这种方式并不符合现代农1958年,且与材料信息不相关,排除C项;大跃进运业集约化经营的发展趋势,所以也是一种“‘小’和动兴起于1958年,且材料中揭示的是广西某市在不足”,故D项正确。材料主要体现了家庭联产承“一五计划”(1953一1957年)期间的工业发展成就,包责任制存在的弊端,和国有经济是否健康发展没不是“浮夸风”,排除D项。有必然联系,排除A项;包产到户并不是错误的决6.C【解析】根据材料“组织多次大讨论,其中参加第定,排除B项;材料中的学者评价家庭联产承包责二次讨论的有一亿五千多万人”可知,1954年宪法得任制的弊端是基于个体农业具有分散性和规模小到了人民的广泛讨论并融入了人民的意志,故C项的缺点,而非劳动力欠缺,排除C项。24
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