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)综合上述材料，归纳推动国家媚起的因素。(2分)道路的扶择决定国家发展的方向，是历史发展的重要转折点，也深刻感响着世界格局的演进。李老师以“道路抉择历史命运”为主题设计了大单元学任务单，请你一起参与完成相关学任务任务一【对比材料一明晰联合道路】(4分)(1)阅读下面两则材料，简述各自联合香景及影的材料一保证运用军事和经济的全材料二问题不在于废话，而在于采政一列部资源同与之处于战争状态的轴心大胆行动，一项建设性行功，法国已采取行国及其仆从国家作战；相互合作，动，其后果将是重大的…德国无条件校毫不与敌国单独缔结停战协定和和已将近五年，今天法国决定在吹洲度次方面，的。宣言的签署标志着反法西斯战在德国建立伙件关系方面，采取第一个庆定争取得最后胜利的决定性因素。行动，其后果将使欧洲形式发生根本性交化-1942年，《联合国家宣言》—法国外长舒曼，1950年5月9日任务二【解读图片一见证解放道路】(4分)(2)观察图一、图二，简述图一、图二分别采用了怎样的智慧来解决现实中的难题。周恩来在万隆会议上发言图二不结塑国家和政府首脑会议现场图一任务三【阐述发展一感悟道路自信】(7分)(3)以“中国道路·伟大复兴”为论述观点，从下面材料中任选三个阶段加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易，它是在改革开放40多年的伟大实碳中走出来的，是在中华人民共和国成立70多年的持续探索中走出来的，是在对近代以来180多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的，是在对中华民族500多年悠久文明的传承中走出来的，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。文科综合第8页（共16页）】