[天壹联盟]2024年普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷(三)3试题(语文)

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第六次适应性训练九年级语文试题《礼记·中庸》有言“博学之,审问之,镇思之,明辨之,鸟行之。”广泛地涉猎阅读是一切学的起,点。不论是汲练动人的诗狄,或清浙或深沉的散文,还是饼节曲折、引人入胜的小说,都带领着我们在文学的这条米花之路上畅行。4月23日“世界读书日”过去不久,班级同学分为四个小组开展“走进文学世界”综合实跳活动,济你参加活动,完成下列任务。【阅读最润心】第一组披集了“阅读人生”的相关材料,谐认真阅读,完成」-9题。(共26分)(一)阅读与少年①人类文明的王冠之上,承为娇址也最为关丽的那颗明珠,就是青少年的衬神世界。对于齐少年而言,闷读是帮功他们认识世界,形成对人生、对木来的基本态皮和价位观的重要途径。②一个国家的竞争力从本质而言,不是取决于它的物质力量,而是取决于它的新神力量。今天的青少年就是未来中国的主人翁:他们今天所形成的核心米养、德行品格、新神趣味,代表着未来的国民米质,直接影响到未来因京的基础。所以,一个国家的术来对于儿童青少年的四读,起者举足轻重的作用。③信息时代是喧露的时代,然而,有价值的声音会以各种形式穿选时空,在我们身边回响。今天,梁启超那高气吞山河的《少年中国说》仍然振华发聩。朱永新说,让今天的孩子真正成长为有着中国灵魂、世界眼光的新人,以丰沛的心灵、深厚的素养去创造更关好的未来。少年阅读强则中国术来强。(二)阅读与经典经典文学作品中,丰富的内容,深刻的思热,可贵的人生智芯,高超的写作技法,俯拾j「是。阅读经典作品,聆听先贤智者的蔻言,获得人生的经险。闯读的另一个目的,就是写作。“()”以读促写,是写作水提升的一条有力途径。通过阅谀积累的素材,开阔视野,启发智芯,心芥心灵,提高思想水等对学生的写作有很重要的作用。积界的知识或作为素材,或作为论据,从而使自己的作品有较深的文学功底和素养,提升作文的思翘水和境界。比如经典古诗文中的名言名句,既可以直接引用,以增强作品的文化底蕴,也可以间接作为议论文的论据;经典文学作品的思想也可以渗选在自己的作品中,使自己的作品思热深刻有内涵。当然,作品给学生的启迪可以直接决定自己写作的思想高度。(三)阅读与网络①直摇读书节目改变了传统闷读作为一项个休活动具有的私密性及排他性,速构了以观,点表述、价值分享、情绪共鸣为连接点的即时互动空问,开拓了阅决的公共性及社交性,推动了读者向用户的转化与聚拢,是立了以阅读为黏合剂的虚拟趣缘社区。直播读书节目的流行,就因为能为用户带来桥感疏导与精神愍藉。②读书是直招的浙要亲与浙赛道,助力网络空问治理是直棉谀书节目的题中之意与理想愿景。广阅的网络世界抄杂了不少不利于学生身心的内容。直播读书节目在净化直指环境、共创济明网络空问的层面上发挥建设性作用。老无疑问,直凇读书节目正在成为一种浙学祝体、浙社交场景、新浙生活方式。在中国互张网波涧壮阅的进程中,这种读书形式抑有巨大的空问及潜力。九年级语文(24-6)第1页(共8页)
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