湖南省常德市普通高中沅澧共同体2024届高三第一次联考答案(英语)

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024常德沅澧中学
    2、常德市2024高三第一次联考
    3、2024年5月常德市部分重点中学高三联考
    4、常德市2024年高中联考
    5、湖南省常德市高三联考2024
    6、2024常德市高三协作考试成绩
    7、常德市2024高三模拟考试
    8、2023-2024常德高三联考试卷
    9、常德市高三联考2024
    10、2023-2024常德市高三第一次协考
50m22:3700令5356.(To show why)the Feynman Technique is(more)effective.57.Because it will help break down difficult topics into their most basic parts58.Find out what can be improved in your explanation.59.I usually do exercises.I can try to explain the new knowledge to others./...愿明:59题为开放性试题,答案内容合理,表述正确即可得分)2/4语用(这一部分共两篇短文,A篇有五个小题,每小题2分,B篇有十个小题,每小题1分,共20分)(A)60.1egs61.was62.with63.but64.run/walk/move(B)65.quickly66.more interesting 67.problems68.them69.thankful70.were offered71.which72.to make73.success74.have stayed九、书面表达(共15分)One possible version:The school is not only a place where we can learn something,but also a small society.In fact,wespend most of our time at school.As a result,school safety is of great importance to us students.There was once a poor boy from the countryside in my brother's class.He had no friends at schooland was not good at his lessons.A group of students often laughed at the boy when he failed the exams andeven beat him.As a result,the boy felt upset all day and didn't want to go to school.His parents had tosend him to another school in the countryside.As a student,I think we should help each other and learn to respect each other.Besides,we shouldhelp our classmates when they are in trouble.If we meet the school bully,we should be brave enough toface it instead of running away.评分标准:本题总分为15分,根据内容要点,按所写篇章语法结构和词汇运用的数量、篇章的准确性、连贯性及得体性,分五个档次给分。第五档(13~15分)涵盖了所有内容要点,运用了较多的语法结构和词汇,有少量错误(1个句子结构、时态、语态等方面的错误或1~2个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但是由于使用较复杂的表达方式所致,有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑、内容充实,体现了活跃的思维和清晰的逻辑,具备较强的语言运用能力,完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)涵盖了所有内容要点,运用的语法结构和词汇能满足任务的要求,有一些语法结构或词汇方面的错误(2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3~4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但不影响对所写内容的理解;运用了简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯、内容完整、表达清楚,基本达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)漏掉了一个内容要点,运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求,有一些语法结构或词汇方面的错误(3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5~6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),但不影响对所写内容的理解;运用了简单的语句间的连接成分内容连贯,信息得到较为清楚的传达。第二档(4~6分)漏掉了两个内容要点,语法结构简单,词汇贫乏,有较多的语法结构或词汇方面的错误(4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7~8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误),影响了对所写内容的理解,缺乏语句间的连接成分,内容不连贯,信息未能清楚传达。第一档(0~3分)明显遗漏了主要内容,写了一些无关内容,有大量的语法结构或词汇方面的错误(5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误,或9个以上名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号大小写等方面的错误),所写内容无法理解,信息未能传达。注:1.评分时,先确定所属档次,然后根据该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。2.词数少于80的,从总分中扣去1分。3.如书写较差,以致影响理解的,可扣去1~2分。听力材料一、情景反应本题共5个小题,每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中,选出与你所听到的信息相关联的一项,并在答题卡上将该项涂黑。1.W:I wonder if this is Jack's backpack.M:Oh,it can't be his.His isn't pink but black.2.W:Let's take a walk in Fenhe Park this weekend!M:Good idea!Let's meet at 5:30 pm on Saturday.3.W:It's sunny today.Why not go to Shanxi Museum with me?M:Sure,I'd love to.Let's learn something about history there.4.M:I'm too stressed out at present.What should I do?
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