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材料有丰·℃【解析)考查动词。这标志着一种特殊关系的开始。因为他们成了我所在餐厅的常客立每周至少来一次。其52.D【解析】考查形容词。解析参见上一题。速既双8不自别《53.B【解析)考查名词。我收到的积极回应是一个鼓舞人心的提醒。出54.A【解析】考查名词。通过真正的关心和理解，我们可以起到作用。55.C【解析】考查动词。他们可以定制自己的独特需求。澹大自生1深日的56.culturally57.engineers58.is believed 59.their 60.Surviving天人62.meaningful 63.which 64.to keep 65.to号言合雪不661.why)A《语法填空：56.culturally【解析】考查副词。此处修饰形容词，所以要用副词。文日立，【解析】考查名词单复数。根据空后的are可知，此处的名词要用复数形式。58.is believed【解析】考查时态和语态。分析句子可知，believe与主语是动宾关系，所以要用57.engineers被动语态；根据句意和下文动词的时态可知，本句要用一般现在时。所以此处要用一般现在时的被动语态。59.their【解析】考查代词。此处修饰名词，所以要用形容词性物主代词。永夏黄60.Surviving【解析】考查非谓语动词。此处作主语，所以要用动名词。1【61,why【解析】考查名词性从句。分析句子可知，本句是宾语从句；句子用来说明原因，所以此处要填why。义主面62,meaningful【解析】考查形容词。根据空前的very可知，此处要用形容词。63.whch【解析】考查定语从句。分析句子可知，本句是非限制性定语从句，先行词指物，关系代词在从句中作主语，所以此处要填which。64,to keep【解析】考查非谓语动词。gotogreat lengths to do sth意为“竭尽全力做某事”。65.to【解析】考查介词。stick to sth意为“坚持某事”。率站回哈陈候骨月华食说明：1.有拼写或大小写错误的作答不给分。2.除所列答案外，若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确认后也可给分。写作：第一节：一文。过各查关【计】参考范文：工，1，H十州卿道光一处食限的改」大个河。首年【行治Hello,everyone!As a senior three student to graduate,I am honored to have theopportunity to share my experience of high school learning wth you all hereOver these three years,I have realized that learning is not just about accumulatingknowledge,but also about personal growth.Firstly,it's important to maintain a positiveattitude towards learning,facing challenges with determination and not fearing failure.Secondly,developing the ability for self-directed learning is crucial,utilizing extracurriculartime to broaden one's knowledge base.Most importantly,fostering a sense of teamwork andcooperation with classmates is essential for mutual progress.。查Y行【高三英语·参考答案第7页（共10页）】·X灯4·