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作品比之前认为的要古老数千年，且它们反映了人类在极端干旱时期的适应策略和跨代文化传播。32.C。理解具体信息。根据第一段they cover,more or less,3,000.可知，Ramiro Barberena最为震撼的是这些画作跨越了大约3000年的时间，基本上绘制了相同的图案，即这些图案存在时间之长令他印象深刻。33.B。推断。根据第二段..by counting how much of the carbon-l4.remains in the material.可推知，碳-14会随着时间的推移而衰减，研究人员通过测量植物基底颜料中残留的碳-14这种关键成分来确定艺术作品的年代。34.C。推断。根据第三段.the art could mean that people shared knowledge.可推知，研究人员认为Cueva Huenul1可能是一个文化遗址，这些绘画艺术可能意味着人们跨代共享知识，可能是为了保持集体记忆，这表明岩画可能用于保存文化知识。35.D。理解词汇。根据第四段.helped people survive.可推知，认为这些岩画是人类建立社交网络的一部分，这有助于使这些社会在极具挑战性的生态环境中更具“适应力”，resilient.此处的意思是“适应性强的”。七选五导语本文是一篇说明文。文章主要介绍了辩证行为疗法的适用人群、具体疗效、主要类型及注意事项。36.B。此空设于段中，与土文存在递进和指代关系。上文提到辩证行为疗法可以帮助患者面对现实，此句指出该疗法还能帮助患者进一步作出积极改变，本句中的it和hm分别指代上文This approach和individuals,且positive changes呼应下文benefits of changes。.37.D。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要围绕“辩证行为疗法的具体疗效”展开，包括该疗法的适用病症及效用。38.F。此空设于段中，是一个过渡句。上文提到人们应该求助于医护人员和亲友等可靠的人，本句承接上文，指出获取DBT专家的专业帮助也很重要，他们可通过DBT预评估确定该疗法是否适用于某人。39.G。此空设于段尾，与上文存在并列关系。本段围绕DBT疗法的三种类型展开，上文讨论了前两类，本句与上文并列，指出第三类“电话问题辅导”的作用。40.A。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文提到该疗法的诸多疗效，本句表转折，指出该疗法并非对每个人都有很好的疗效，下文指出积极治疗的意愿是成功的重要因素。完形填空导语本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者在商店里看到的被子唤起了她对家族珍贵物品的怀念，并通过寻找和取回这些被子，加深了她的家族的传承感和对帮助者的感激之情。41.D。根据上文he most charming quilts及下文I was unwilling to step away..可知，商店里展示的被子像一个好故事一样“吸引了”作者。42.A。根据下文those quilts were talked about for miles around可知，作者虽然没有见过祖母，但知道她做的被子“非常有名”。43.B。根据上文内容可知，祖母的被子是被人们“赞赏的”。44.A。根据上文内容可知，祖父当时需要人照看女儿，是个处境“艰难的”电工。45.D。根据上下文内容可知，祖父请求邻居帮忙“照看”他的女儿。46.C。根据上文内容可知，祖父提出用已故妻子制作的被子来“报答”邻居的照顾。47.D。根据上文内容可知，Mabel同意帮忙照顾孩子，是一个很好的“照看者”。48.B。根据上文The special quilts had been gone for years.可知，看到商店里的被子让作者感受到更强烈的“失落感”。