NT 高三2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟押题试卷(二)2答案(英语)

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上一个或者多个词。选项C的意思是:每行诗的前面部分已经写出:48.C依据上文可知穆勒获得了文学奖,文章理应讲到其喜爱文学的系,故填to rent。来了。选项C符合此处的意思。历程,所以选C。63.a考查冠词。a street seller表示“一个街头卖东西的人”。37.F考查上.下文衔接。37空前面的意思是:让诗成形就要涉及词汇49.A依据After completing her studies可知,学后应该是就业,所64.is provided考查主谓一致和动词的语态。结合语境可知,余下的的使用。词汇和写作风格的确会影响诗的意思。37空后的意思以用acted as担任。brought in引进;called on号召,拜访;turned to钱由朋友们提供,the rest这里指单数概念;再根据上文中的pays以是:把它们融合在一起就可以产生一首很棒的诗。选项F的意思求助于。及两个gives可以判断用is provided。是:然而,这首诗的外在形式也很重要。从上下文的意思可以判断,50.B这里说的是她拒绝当秘密警察的线人后,被解雇了,所以用65.flooding考查非谓语动词。结合语境可知,这里应该用现在分词正确答案为F。refused。decided决定;appreciated欣赏;denied否认。作定语。38.E考查细节理解。选项E的意思是:让学生选一首最喜欢的诗并51.D上文提及了she was fired,所以此处对应的就是dismissal,表66.who考查定语从句。先行词指人,且关系词在非限制性定语从句为它配上插图。结合这段的主题句意思:把诗变成图画,以及本段“解雇”之意。graduation毕业;behavior行为;resignation辞职。中作主语,故填who。最后一句的意思:借助艺术帮助孩子了解诗和诗人是一种很棒而且52.B这里描述的是穆勒被解雇后的场景,依据bothered一词,只有67.poverty考查名词。空格处作宾语,空格处填poor的名词形式很简单的方法,可以判断正确答案为E。constantly“不断地”最符合语境。occasionally偶尔地;regularly有poverty39.A考查主题句。这段的大意是:让孩子们挑选一首自己喜欢的规律地;rarely几乎没有。68.approximately考查词性转换。这里应该用副词作状语。歌,像读诗那样来读歌词,并比较歌词与诗的相似之处。选项A的53.A此处是说她和丈夫因为受到秘密警察的骚扰一起移居到了德69.on考查介词。on a waiting list表示“在等待人校的名单上”。on意思是:借助音乐来教诗,符合本段的意思,所以选项A正确。国,所以用immigrated。a…list在…名单上,固定搭配。40.G考查细节理解。40空前的意思是:让孩子们制作书签,并选一54.C make her first appearance在这里表示“初次亮相”。70.bigger考查形容词的比较级。空格处作名词的定语,由后文的首自己最喜欢的诗的几行内容写在书签上。选项G的意思是:让:55.A这里说的是德语版的Niederungen(《低地》)一书得以出版,所"He wants to open more classes to meet the needs of the poor学生思考、合作并分享,然后讨论为什么要选这几行诗。选项G符以用published。people.”可知此处表示比较,故用比较级。合此处的意思。56.C对于穆勒而言,这些书都是其作品,works表“作品”之意。短文改错完形填空57.A根据上文提到穆勒的书在罗马尼亚被禁止出版以及语境中的7l.heatedly-→heated形容词作定语。【文章大意】本文为记叙文。文章介绍了前诺贝尔文学奖得主small一词暗示这里描述的是在农村生活的悲惨状况,与这个感情:72.In后面加the第二次出现的discussion与定冠词the连用,表示罗马尼亚裔德国女作家赫塔·穆勒(Herta Muller)的生活经历。色彩对应的是poor。fashionable时尚的;ideal理想的;unpopular不特指。41.B依据后面说话的内容可知,这里应该是她的一份声明,受欢迎的。73.not→no副词词组no longer表示不再。statement表“声明,陈述”之意。comment'“评论”;report“报道”;:58.D这里采用对比的方式,描述两地出版社对待穆勒的作品的态74.hungry→hunger这里应该用名词作宾语。在hungry前面加suggestion“建议”,均不符合语境度。be critical of表“爱挑毛病的,不满”之意,正好说明了书籍在罗being也可接受。42.D文章第一段提及获得诺贝尔文学奖,所以此处自然是对获奖表马尼亚的难以出版。skeptical怀疑的;scared害怕的。75.or→and这里是并列关系不是选择关系,所以用and。示高兴。59.B while一词表两者对比,且通过上文可知书籍的确出版了,所以76.grown→growing孩子们成长过程中需要一个好的教育和生活环43.A此处是说穆勒的父母是讲德语的罗马尼亚少数民族中的成员,应该是positively,表“坚定地,断然地,积极地”之意。anxiously焦境。所以用members。虑地,担心地;dependently依赖地;seriously严肃地。77.去掉because后面的介词of because后面接从句,不用介词。44.B依据后面的Army一词及穆勒出生于1953年可以推断其父亲60.C由于她公开批评罗马尼亚的独裁统治,她的书籍被禁止出版,78.suffering→sufferings痛苦suffering是可数名词,这里应该用复年轻时应该是在部队服役,选serve。Waffen SS Army党卫军。所以用prohibited。protected保护;persuaded劝说;praised表扬。数形式。45.C1945年,许多德裔罗马尼亚人被迫前往苏联,其中包括穆勒的:语法填空79.used→use在f从句中用一般现在时,主句用一般将来时。母亲,她在现在的乌克兰的一个劳改营待了五年。【文章大意】Mahmoud Ratib虽然收入徽薄,但他仍然克服困难在80.work>working介词by后面用动名词。46.C见上。开罗建立了一所学校帮助贫困的学生学英语和中文。47.D依据本句的in Atemschaukel(《呼吸钟摆》)可知,这里是穆勒在6l.have registered考查动词的时态。till now与现在完成时连用。书中描写当时的一些情景,故用described。62.to rent考查非谓语动词。不定式作目的状语,且与主语是主动关4月卷A·英语参考答案第4页(共4页)
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