圆创联盟 湖北省2024届高三三月联合测评语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024圆创教育高三联考
    2、圆创教育2024
11.D【解析】两句的文言句式不同,第一句是被动句,第二句不是。A.过:责备,责怪,B见:表现/表被动,C.以:因为/用、按照。12.A【解析】“叙事、议论并重”错。是议论为主。13.【参考答案】(1)古时候虽富贵但名字磨灭不传的人,多得数不清,只有(才德)卓异非常的人才被后世称颂。(“摩灭“倜傥各1分,大意2分。)(2)起草稿还没有完成,恰恰遭遇这场灾祸,我痛惜(恐怕)这书不能完成,因此身受最残酷的刑罚而没有怒色。(“草创“会”各1分,大意2分。)14.表现了作者隐忍苟活的苦衷(1分)、以前贤为榜样、矢志进取、成就伟业的坚强意志(1分)和发愤著书、留名后世的奋斗决心(1分)。文言文参考译文:少卿足下:前不久承蒙您给我写信,用谨慎地待人接物教导我,以推举贤能、引荐人才为己任,情意、态度十分恳切诚挚,好像抱怨我没有遵从您的教诲,而是追随了世俗之人的意见。我是不敢这样做的。请让我向您略约陈述浅陋的意见。隔了很长的日子没有复信给您,希望您不要责怪。人之常情,没有谁不贪生怕死的,都挂念父母,顾虑妻室儿女。至于那些激愤于正义公理的人当然不是这样,这里有迫不得已的情况。我虽然怯懦软弱,想苟活在人世,但也颇能区分弃生就死的界限,哪会自甘沉溺于牢狱生活而忍受屈辱呢?再说奴隶婢妾尚且懂得自杀,何况像我到了这样不得已的地步!我之所以忍受着屈辱苟且活下来,陷在污浊的监狱之中却不肯死的原因,是遗憾我内心的志愿有未达到的,庸庸地死了,文章就不能在后世显露。古时候虽富贵但名字磨灭不传的人,,多得数不清,只有(才德)卓异非常的人才被后世称颂。西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》;孔子受困窘而作《春秋》:屈原被放逐,才写了《离骚》:左丘明失去视力,才有《国语》。孙膑被截去膝盖骨,《兵法》才撰写出来;吕不韦被贬谪蜀地,后世才流传着《吕氏春秋》;韩非被囚禁在秦国,写出《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大都是一些圣贤们抒发愤懑而写作的。这些都是人们感情有压抑郁结不解的地方,不能实现其理想,所以记述过去的事迹,让将来的人了解他的志向。就像左丘明没有了视力,孙膑断了双脚,终生不能被人重用,便退隐著书立说来抒发他们的怨愤,想到活下来从事著作来表现自己的思想。我私下里也自不量力,近来用我那不高明的文锌,收集天下散失的历史传闻,粗略地考订其事实,综述其事实的本末,推究其成败盛衰的道理,上自黄帝,下至于当今,写成十篇表,十二篇本纪,八篇书,三十篇世家,七十篇列传,一共一百三十篇,也是想探求天道与人事之间的关系,贯通古往今来世道盛衰变迁的脉络,成为一家之言。起草稿还没有完成,恰恰遭遇这场灾祸,我痛惜(恐怕)这书不能完成,因此身受最残酷的刑罚而没有怒色。我现在真正的写完了这部书,打算把它藏进名山,传给可传的人,再让它流传进都市之中,那么,我便抵偿了以前所受的侮辱,即便是让我千次万次地被侮辱,又有什么后悔的呢!但是,这些只能向有见识的人诉说,却很难向世俗之人讲清楚啊!高一年级语文参考答案第2页(共3页)
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