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《双语学报》2023-2024学年高二RX版·新教材新高考基础版第31期测试题参考答案及部分解析第31期测试题参考答案for the 2008 Olympic Games by Samaranch,术馆之后还能想起这幅作品Ren Erlin was so excited that he wanted to do39.E。此空设于段中,与上文存在解释关系。上1-5 ABBCC6-10 ABABC文提到有些艺术作品不是为了让你剖析，本11-15 ACACB1620 ACCRA哭毁暖北智奥成动林决定徒由成功句解释说明：它只是为了激起观众的情绪21-25 CDBDA26-30 BCBBC25.A。理解具体信息。根据第三段Ren Erlin40.此空设标题,是本段的主题句。本31-35 ABDBA36-40 FAGEBwanted to teach his son how to get over diffi-段主要讲有时候你要知道自己不可能把所有41-45 BABDC46-50 ABCBO作品看完，本项与本段内容吻合，总领该段51-55 ADACD任父短借助此次的挑战教会儿子完形填空56-65 (One possible version)勇敢面对困难，由此可知答案。导语：本文是篇记叙文，属于“人与社会”56.an57.ignored26.B。推断。根据第四段.they had to expose王缬培文章主要讲述了l0岁女孩Chelsea58.frequently59.floatingPhaire向无家可归儿童赠送绘画工具包的故事60.sustainabl61.with41.B据首句和后Chelsea给无归儿62.who/that63.1son wild fruits and even drink dirty water童送绘画具包可知，Chelsea的故事64.conservation65.to witness推知，作者用第四段中的例子是为了强调徒好”体现了首句的观点个小小的善举写作(One possible version)步长城时遇到的许多困难能够产生巨大的影响第27.C理解态度。根据最后一段For Ren Erlin,.42.根据后by sending them art kits可知Dear ericthis was perhaps the most pleasing moment in这个女孩通过给无家可归儿童赠送绘画工to offerhis life.Never could he have imagined that his具包使他们精神“振奋the“Envronmental Protection Weekdream would herealizedfast.可知,被选为43.无家可归的孩子“无法获得”绘画工具event you are planning.火炬手后，任二林跳开心又惊喜44.D。根据后文Chelsea called on her friendsI think it's a good idea to launch a "Zero-Wasteand family to donate可知，地决定把“善意Living Challengewhere studentsare invited to导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”传棵出compete in teams to avoid using disposable plastic主题语墙时装业大量排文温室气体污染环境45.C根据前文Chelsea called on her friendsitems,wasting food,etc.,and post pictures of their同时它还导致生物多样性丧失等诸多问and family to donate supplies and create arteco-friendly behavior on the school website.The了保护环境，作者建议我们少买衣服并将每件kits可知，Chelsea和家人及朋友“组装”了team with the most votes online will be declared衣服穿得久比40在公，面工目分the champion.This activity can not only encourage28.B。推断。根据第一段The fashion industry.46.A。根据后文Cheea kept the ball rollingstudents'initiative to get involved,but also inspirecontributes up to 10%of global emissions ..It知，她后来还做了很多事情，所以那仅仅是them to incorporate eco-practices into their dailyalso contributes to biodiversity loss.pollution...个”开始liveswherethe choicesmakeabout clothiung can47.B。根据后文listing theneededsupplies toHope the above will be of help.have a big impact可推知，室气体等make even more art kits可知，她在亚马逊上Yours列环境问题亟待解决，而时装业又会加剧这分早了她的愿望清单Li hua一现状，所以我们有必要合理精简衣物。48.C。根据绘画工具包数量由40套增长到第二节29.B。理解具体信息根据第二段.is buy1500套可知收到的绘画工具越来Par agraph 1:fewer new clothes and wear them for longer byWe started the car and headed towards the hospitalcontrolling our desires可知，作者建议我们控49.B。根据后文的to start a charity可知，她“成in a hurry.Debra never lost consciousness,but the制每年所购买衣服的数量立”了Chelsea's Charitytrip seemednever-ending.Here she was,a child30理解具体信息©根据第四段There is joy50.根据下文start a charity and asked usbroken and bleeding.It was then that I realizedin increasing a piece of cloth's life throughabout it when she was only5 years old可知，how precious my cousin was.Sad,I grabbed hercreative mendins工可知，有创意地修补自己的Chelsea帮助他人的“热情”始于她年幼。little hand,trying to comfort her."If I had allowed旧衣服是以价值为导向的充足感信念在服51.一直以来，Chelsea有一入建立慈善团体her to stay with me,she probably wouldn't have been装上的体现的强烈“心愿”。injured,"I thought,feeling guilty.Upon reaching31.A。理解主旨要义。本文先指出服装业产生52.D。根据she was only5 years old及my husthe hospital.Debra was immediately sent to theemergenc大童的温室气体，接下来建议我们少买新衣」服将每件衣服穿得久此环境的可持续发展。故选用此标题。53.A。根据全文可知，绘画工具包是“简单”、看Six hours later,Debra was brought to the recovery上去微小的东西。room.We were told that she suffered extensive injuries导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”54.C。绘画工具包给孩子们带来巨大的“快乐and that it would take a great effort forher to walk研人员利用人工智能技术分析卫55D根据前文Chelsea分享愿望清单后收到again.During that summer.I was with Debra all星接收的电离层信号变化，以提前预警海啸，1500套绘画工具包可知，此处是说the time.putting great effort into assisting her in沿海居民争取更多逃生时间。的慷慨之举会“激励”他人去做同样的事情her recovery.Seeing her regain her joy brought32.B。理解词汇。根据划线词后的providing语法填空me happinessAlthough her recovery waswarnings long before the tsunami hits可知，此导语：本文是一篇记叙文属于“人与自然”主and painful,she gradually learned to walk again.It处表示给沿海的社区带去幸福、好处。felicity题语境。文章介绍坦桑尼亚的一个大生利用.as during that yearay derstood the在句中意为“幸福，福祉’艺术形式激励人们为环保做贡献的故事ishing our loved onesbefore it's33.D。推断根据第三段affected by the56.an杏冠词后为too late.density of charged particles..small but mea-surable changes in the satellite radiosignals..可泛指第31期测试题部分答案解析矢和.PS卫星信可以感知电离层粒子密度57.ignored。考查非谓语动词。此处过去分词变化而海啸会引起带由密度的ignored在句中作resource的定语阅读理解因此可推知，GPS对海啸预测重要是因为它58.frequently。考查副词。此处需用副词修饰动A的信号可以反应电离层粒子密度变化词短语look for,故填frequently。语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”34.B。理解具体信息。根据第五段They then主题语文章主要向我们介绍了四个不错的confirmed the AI's performance on data from59在非谓语动根据6境可知：此end up doing.表示“最终会夏日野营项目a fourth tsunami,which was caused by the故填floating21.C。理解具体信息。根据Camp Hi-Rock中2015 Illanel earthauake off the coast of chile.60.sustainable。考查形容词。空处单词修饰名词The lake.hiking on the Trail可知研究人员运用2015年的海啸数据来art,故用stain的开形司形式and high-ropes courses...Club Getaway Camp证明A技术在海啸预中的准确性61.with。考查介词。根据语境可知，此处需用..participating in exciting races,swimming35.A。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要.with.表示in the lake知，这两个野营项目都提供有绍了科学家如何利用AI技术预测海啸surpri故填with。趣的户外活动七选五62.who/that考查定语从句。分析句子结构可22.D。推断。根据Windsor Mountain Camp中导语：本文是一篇说明文与社会”知此处是个限制性定语从句,需用关Most importantly,you can hand the cooking主题语境。文章给出了参观艺术博物馆的一些代词who或that在定语从句中作主语，修饰duties over to a chetT推知该野营项建议先行词People的特色在母在这可以不用做饭36.F。此空设于段中是一个过渡白。上文建议63.is。考查主谓一致。此处动名词短语motivating23.B。理解具体信息。根据Appalachian不要盲目参观艺术馆，本句建议花两个小them to contribute to the planet's welfareMountain Camp中，Price:Various dates and时在网上提前了解要去的艺术博物下句中作主语，谓语动词应用单数，且此处表Prce5可知该野营项目参与日期不同收费表示你对这些作品了解得越多，你就越有可示目前情况，故填情况也会有所不同。能与其建立联」64.conservation查名词空前为形容词37.A。此空设于段中,与上文存在因果关系。有environmental,且此处需用名词作encourage导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会些博物馆可能没有提供物理屏障来表明适主题语境本文讲述了一对父子历时89天完成因此，观赏时不要靠得太近的实语故填动词65.to w。根据语境可徒步长城的挑战38.G。此空于段在递进关知，此处需用动词不定式短语to witness the24.D。理解具体信息。根据第二段.when花点时间仔细观看眼前的作品，你会发现很brilliance that the world offers在句中作定语，Beijing was announced as the successful bidder多没注意到的细节，也许你会发现你离开艺故填to witness。