[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1生物(河北)试题正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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叫做警戒色。捕食者在学会回避警戒色以前，至少得捕食一只具有警戒色的有毒昆虫，尝到苦头后才能学会回避。一些无毒的昆虫在形态和体色上会模仿有毒昆虫，这种现象叫做贝茨拟态。下列叙述错误的是()A.无毒昆虫的数量增多会造成警戒色的作用增强B.警戒色和贝茨拟态都是昆虫对环境的适应现象C.昆虫的进化过程中可能警戒色比贝茨拟态先出现D.有毒昆虫、无毒昆虫与其天敌之间不断协同进化【答案】A【解析】【分析】动物的防御行为：(1)防御行为的含义：自然界中每种动物都有一系列的行为来防御捕食者的捕食，这些保护自己、防避敌害的行为就属于防御行为。(2)常见的防御行为：①隐蔽：很多动物的体色与环境背景色很相似，因此不易被捕食者发现，如避役的体色随着环境颜色的变化而改变，避役（变色龙）的体色随着环境的变化而改变；②警戒色：有毒的或不可食的动物往往具有极为鲜艳醒目的色彩，这种色彩对捕食者具有信号和警告作用，能使捕食动物见后避而远之，如雄性的招潮蟹具有一对大小悬殊的螯肢，它能舞动颜色鲜艳的大螯，起到威吓敌人的作用；③拟态：一种动物如果因在形态和体色上模仿另一种有毒或不可食的动物而获得好处，这种防御方式就叫拟态，如尺蠖静止不动时，它的形状像树枝，有些无毒的昆虫具有像有毒昆虫一样的鲜艳色彩等；④假死：很多动物都以假死性来逃避捕食者的攻击，如金龟子遇到敌害时会假死；⑤转移攻击部位：有些动物是通过诱导捕食者攻击自己身体的非要害部位而逃生的。如蜥蜴在被捕食者捕捉到时往往自断尾巴以逃脱。【详解】A、警戒色是一种进化出的防御机制，目的是让捕食者避免捕食有毒的昆虫，从而保护这些昆虫不被捕食。无毒昆虫的数量增多并不会增强警戒色的作用，因为警戒色是有毒昆虫的特征。无毒昆虫模仿有毒昆虫的警戒色（贝茨拟态）是为了获得保护，但这种保护是有条件的，只有当捕食者认识到这种颜色组合代表危险时才有效。如果无毒昆虫的数量大量增加，捕食者可能不会对这种颜色产生警觉，从而导致警戒色保护作用减弱，A错误；B、警戒色和贝茨拟态都是昆虫为了适应环境中的捕食压力而进化出的适应性特征。警戒色通过醒目的颜色向捕食者传达信息，而贝茨拟态则是无毒昆虫模仿有毒昆虫的色泽和形态来欺骗捕食者，B正确；C、从进化角度来看，警戒色可能首先出现，因为有毒昆虫通过其颜色直接威慑捕食者，这是一种直接的防御策略。而贝茨拟态是模仿这种已存在的警戒色，所以从逻辑上讲警戒色可能先于贝茨拟态出现，C正确：D、有毒昆虫、无毒昆虫和它们的天敌如捕食者)之间存在一种动态的协同进化关系。有毒昆虫通过进化出警戒色或实际的毒性来保护自己，而捕食者则可能通过进化更好的辨别能力或学能力来克服这些防御机