[衡水金卷先享题]2023-2024学年度下学期高三年级二模考试英语(老高考)试题
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《双语学报》2023-2024学年高二W版·新教材新高考第28期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析:tod0Sh意为“力求达到…”故填动词不定式表目的阅读理解1-4ADBA4.designing。考查非谓语动词。spend time(in)doing sth.是固定导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境。文句型,意为“花时间做某事”章讲述了巴黎的Sacchi姐妹修复古物的故事。5.faster。考查副词。根据“Compared with.”,“reduce electricityL.A。理解态度。根据第二段It's an ignored technique,.a nicheconsumption by.”的提示可知,此处动词work后接副词的form of restoration.This pays off since it has helped us to dis-比较级。tinguish ourselves from others.可推知,Sacchi姐妹认为修复6.under。考查介词。under the impact of表示“在…的影响古物的工作很独特。下”。本句意为“根据同济大学的测试,该机器在强烈地震的2.D。推断。根据第三段This means that an object in their hands影响下可以正常工作。goes through all the necessary steps to come back to life and7.has been applied。考查动词的时态和语态。根据时间状语Soshine.可推断,Carlo Sacchi的话解释了他工作的性质:让古far提示,句子要使用现在完成时。再根据句子意思,apply和物重焕生机。technology之间是动宾关系,需用被动语态。“到目前为止,3.B。理解具体信息。根据第四段Our work requires an unhur该技术已应用于全球多个核电站项目。ried pace...The artistic process has stages and times to respect,8.gathered。考查非谓语动词。本句的谓语为see,因此设空处为so it is like working against today's rhythms,which are fast.非谓语;books是gather“堆积,聚集”的逻辑主语,两者之间知,她们的工作需要慢下来,艺术的过程是有阶段和时间是被动关系,故此处用过去分词形式表被动。的,因此需要对这个过程有耐心。9.but。考查连词。根据句意,“起草一份文件只需一分钟,但在那4.A。理解具体信息。根据第五段“mastery of technique frees之前确要做大量的计算”,可知前后句子意思转折,故填but。you since you can apply it to whatever you want"."It's a time-l0.because.考查表语从句。本句中连词because引导的名词性less profound knowledge.applied to different crafts,”可知,从句在此作表语;本句意为“就像农民一样,他们之所以能对技巧的熟练掌握使Sacchi姐妹获得自由。这是她们的工在秋天收获,是因为他们在春天播种。”作成功转型的原因。完形填空1-5 DCCBA6-10 BBCDA11-15 DABBA七选五1-5 BGDCF导语:本文是一篇记叙文,属于“人与社会”主题语境」导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。本Masey通过发起Loose Ends项目来帮助身患残疾或去世的人文主要介绍了如何学工匠精神,并将其运用到日常的工作完成他们遗留的手工品。学之中。1.D。根据上文She poured her heart and countless hours..可知,1.B。本空设于段中,是一个承上启下的过渡句。本句承接上一Donna全身心投入“制作”这件毛衣。句提到的工匠精神并不是偶然出现,而是需要大量时间、耐2.C。根据上文However,the progression of Alzheimer's disease心和努力。这里的转折提示了阿兹海默症使主人公“不能”继续完成这2.G。本空设于段中,与上文存在递进关系。本段主要阐述持续件毛衣。练的重要性,上一句提到要采取各种方式进行练,本项3.C。根据下文which matches enthusiastic crafters,Loose Ends中的actively and wholeheartedly practice each day也是指每筛选“有意向”完成遗留的手工艺术品的人,Jan Rohwetter日对专业技能的持续练」是接受Donna的作品的人3.D。本空设于段尾,与上文存在指代关系。本句中的these4.B。根据上文语境可知,Donna倾注了大把时间来用心编织details正是指代前面所提到的the small things。毛衣,这件手工编织的毛衣对她来说很重要,被她视作“珍4.C。本空设于段中,与上文存在转折关系。上文提到当你在宝”件作品上付出了努力,听到批评时,你可能会觉得难以接5.A。根据下文projects left behind by individuals who have受。本句与上文构成转折关系,“但是没有什么比一位好的passed away or become disabled,Loose Ends旨在匹配志愿者批评家更能促使进步的了。来帮助他人完成一些“半成”手工艺品5.F。本空设于段首,是本段的主题句。本段主要谈论了精湛的6.B。根据上文The program was founded by Masey who simi-技艺在于创造出经得起时代考验的经典作品,是对本主题Iarly..可知,Masey因为手受伤而不得不“放弃”针绣这项爱句的具体阐释。好7.B。这项未完成的工艺品时刻“提醒着”她再也不能针绣了。A3版答案及解析:(One possible version,客观题除外)8.C。根据上文..take on the task of completing可知,Masey发语法填空起Loose Ends是为了给未完成的艺术品提供“解决方案”1.representative2.technicians3.to tackle9.D。根据下文.looking for the closest person,.Masey通过筛选4.designing5.faster6.under“整理”网上的数据来匹配合适的志愿者和艺术品7.has been applied8.gathered9.but10.A。“当”Masey收到超乎想象的踊跃的回复时,她感到很欣10.because慰。导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与社会”主题语境。ll.D。根据上文.the mounting responses to Loose Ends were本文讲述了嘉定工匠奖获得者王者文的故事。他几十年如beyond her expectation可知,Masey看到踊跃的回复,感到日地投入到研究工作中,最终研制出一种既省电又耐震的核“满足”电站水泵叶轮」12.A。根据上文..looking for the closest person with the rightL.representative。考查形容词。本空修饰名词workers,在句中expertise and interest for each project可知,Loose Ends旨在作定语,故填形容词形式representative。本句意为“自从建立“联系”,使得遗留的手工艺品得以完成。2018年起,嘉定市每年都会表彰各个行业中具有代表性的13.B。根据下文..she held the sweater close to her heart.可知,工作者,以鼓励其他人向他们学。”Jan Rohwetter给Donna“带回了”编制完成的毛衣:2.technicians。考查名词。technician是可数名词,根据空前14.B。根据上文.beautifully packaged可知,Donna'“打开”礼物“one of",可知需用其复数形式。“获奖的五人中,其中一位的那一刻,将礼物放在胸口。是上海凯泉系业(集团)有限公司的首席技术专家、高级工15.A。通过全文可知,Loose Ends通过招募志愿者来完成遗留程师王者文。的手工艺品,这些手工艺品在善良的陌生人手里得以“善始3.to tackle。考查非谓语动词。本句中aiming作目的状语;aim善终”。
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