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【命题意图】本文首在引导学生热爱自然，热爱科学，激发学生的科学探索精神。题目设置旨在考查学生精细节信息、进行推理判断以及归纳总结文章主旨大意的能力。37.Fgan【语篇导读]这是一篇说明文。文章介绍了父母可以在假期利用花国来教授科学，陪孩子做与自然有关的科学38.D实验，窝教于乐，所有年龄段的孩子都可以参与其中。c28.D推理判断题。根据第二、二段内容可推知，与自然相关的科学实验可以做到寓教于乐。故选D2B.C段落大意题。根据第三段中“下or younger children,simplyexpain to them what you are doing,what39.youopehyad let hem help if and when possible.Afterwards,you can have yourchildren e you smthnabout what they just saw.."可知，第三段主要讲述实验的做法。故选C.30.D细节理解题。根据倒数第二段中“Have a d山scussion...”和“Afterwards,have another discussion...”可知，做实验前后要与孩子们讨论。故选1D3L,A主旨大意题。通读全文可知，文章介绍了父母可以在假期利用花园来教授科学，陪孩子做与自然有关的科学实验，寓教于乐，所有年龄段的孩子都可以参与其中，。所以A项能概括文章的主旨大意。故选A。D【命题意图】本文旨在引导学生关注料技的发展。文章介绍了湖北大学的科学研究成果，这增强了学生对祖国文化及科研实力的自信，也培养了他们的家国情怀。题目设置旨在考查学生捕捉细节信息、进行推理判断以及猜测词义的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。文章介绍了湖北大学的雷坦和他的团队研究出了包了细菌的植入物。研究发现，这种植入物能有效地抑制细菌在植入物与骨头的接口处的滋生。32.D细节理解题。根据第三段中“Lei Tan at Hubei University in Wuhan,China,.and his team testedwhether coating an implant with the bacterium.Lactobacillus Casei,which is found in yogurt,couldimprove recovery.”可知，雷坦和他的团队做实验的日的是检验包了细菌的植入物能否促进伤口的愈合。故选D33.A细节理解题.。根据第三段中“This species is known to control the immune environment,.which couldsupport1 tissue generation,and to release antibacterial substances,.”和第五段可知，包了细菌的植人物能促进骨组织的生成。故选A。3.A词义猜测题。根据画线词前的“herL.Casei-treated implant was more”和画线词后的“toinfection bycoating it with a kind of bacteria,which can cause infections”可知，通过在植人物上覆盖一种可能导致感染的细菌，来测试L,Casei-treated植人物是否更能“抵抗”感染。resilient在此处意为“有抵抗力的”。故选A。35.B推理判断题.根据最后一段中“Bacteria play an important role in the digestive system and there isincreasing evidence to suggest that their benefits can be applied outside there"可推知，细菌的应用十分广泛.故选B【词汇积累】coat.覆盖（熟词生义）surgery n.外科手术generation.生成：产生（熟词生义）evidence n..证据：根据第二节【命题意图】本文旨在引导学生重视芳动载育，并理解劳动款有的重要性和好处。题日设置旨在考查学生在阅话文章的基确上综合理解上下文并找出其逐辑关系的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。文章介绍了孩子在农场劳动的好处，6.C过被句。文意首句说在抚养孩子方面每个人都有自已的观点，空后说owe,others think kidsmorendith workngre”根据”Hoee,other”可知，本空表达与此不同的观点，C项符合语境、故选C神州智达1英语（三）·信息卷I答案第2页（共6页）