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第四单元小静：看那个样子应该不会吧，我们可以请旁任务3：(1)请你为本次班会拟写主题。边的叔叔阿姨帮忙作证。小雪：你愿意就留下帮忙吧，我先去学校了。最后，小静和其他热心路人一起把老爷爷送(2)请你从生命价值的角度，运用所学知识分到了医院。析他们人生的精彩之处。(3)你是否赞同小雪的做法？并说明理由。(4)我们应该如何向小静学，传递生命的温暖？了解完这两则事迹，同学们展开讨论，两位同学发表了自己的看法：子议题3在凡中创造伟大可我们只是一名中学生，我们能够绽放生命的精彩吗？【议题情境3】伟大出自凡，凡造就伟大。小凡为了感悟生命的精彩，让生命更加绚烂，同学当然可以了。我们可以珍惜美好时光，勇敢面对生活的困境和难题；还可以们召开了一次主题班会。树立远大理想，并落实到每天的计划中…班会上，老师为大家展示了两则事迹。小华(3)请你代替小华再为小凡同学提供一些事迹一事迹二20世纪50年环卫工人每天不到建议。代，大批科技工作5点就起床了，无论严者放弃国外的优越寒酷暑十几年如一日，生活，隐姓埋名几在每个城市的大街小巷十年，投身研制“两中，用他们勤劳的双手弹一星”的伟大事清洁道路、装扮城市。(4)请你讲述一个在当代中国，凡人身上的业中。其中一支科他们用辛勤汗水践行着不凡的故事。技团队依靠自己的“宁愿一人脏、换来万力量，突破了原子家洁”的环卫精神，为弹、导弹和人造地球我们创造了一个洁净卫卫星等尖端技术，为生、安全有序的生活环增强我国的科技实境。因此，这些环卫工力，作出了不可磨灭人被誉为“城市美容的巨大贡献。师”。