2024年全国普通高等学校招生统一考试 JY高三·A区专用·模拟卷(二)2语文答案
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孟注意事项D.作者通过对张小赖孤居的描写,侧面表现了他生活的贫苦、窘迫,初步构建孙戍曰统阁答题前起人物麻木冷硬、热烈悲壮的形象。7.文中对听众的描写有重要作用,下列理解不正确的一项是(3分)之。足入考生务必将密封线内的项目填写清楚A.作者对听众采用点面结合的描写手法,多方面展示其形象特点,使这一群体孟尝君的形象鲜明突出,并深刻揭示小说的主旨。入试卷存亡继工B.“酒馆的老板,却摇摆着走了出去了”显示出他对张小赖的不屑,进一步刺激了张小赖的发狂,推动了故事情节的发展。受象床、笔迹清楚C.“他吸引了几对紧张的视线了”使故事情节产生转折,“很多人从街上跑过来密了”表明这些听众有和张小赖一样的英雄情结举足D.听众对于他们理解之外的世界,表现出一种迷茫;但他们也不像张小赖那么公孙固执,对新生事物,他们表现出一种庸俗的好奇过,臣8.张小赖最后死了,有哪些原因?请简要概括。(6分)乎?”识答:入谏9.文章的标题具有多重意蕴,请结合全文加以分析。(6分)10.封答:11.二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。孟尝君奉夏侯章以四马百人之食,遇之甚欢。夏侯章每言未尝不毁孟尝君也。线或以告孟尝君,孟尝君曰:“文有以事夏侯公矣,勿言。”董之繁菁以问夏侯公,夏侯公曰:“孟尝君重非诸侯也,而奉我四马百人之食。我无分寸之功而得此,然吾毁之以为之也。君所以得为长者,以吾毁之者也。吾以身为孟尝君,岂得持言也。”孟尝君有舍人而弗悦,欲逐之。鲁连谓孟尝君曰:“猿猴错木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸。曹沫之奋三尺之剑,一军不能当;使曹沫释其三尺之剑,而操铫缛与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之其所短,尧亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,使人有弃逐,不相与处,而来害相报者,岂非世之立教首也哉!”孟尝君曰:“善。”乃弗逐。意·43·边一-(四)文y【24新教材·YK·语文(四)一R-必修上册-QG】
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