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第五档创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融合度高。使用了多样且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。(21~25分)有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第四档一创造了比较丰富、合理的内容，比较富有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融合度比较高。(16-20分)使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但完全不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯。第三档创造了基本合理的内容，.有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关。使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误和不恰当之处，但基本不影响理解。(1115分)基本有效地使用了语句间的衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档未能创造合理的内容，全文逻辑性较差，续写不完整，与原文情境相关度不高。使用了较少词汇和语法结构，有较多错误，影响理解。(610分)很少使用语句间的衔接手段，结构不够清晰，意义不够连贯。第一档未能创造合理的内容，全文逻辑性差，续写不完整，与原文情境相关度差。未能使用合适的词汇和语法结构，有很多错误，影响理解。(15分)未能使用语句间的衔接手段，结构不清晰，意义不连贯。未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关0分或所写内容无法看清。第3页共3页