2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题英语一衡水金卷先享题分科综合卷正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

参考答案及深度解析度”；lesson“课程”；aspect“方面”。67.has reproduced【解析】考查时态和主谓一致。本句与上55.C【解析】考查形容词。根据上文及上文中的转折连词but一句都是在讲罗文军所取得的成就，是指过去的某一动作持可知，作者在不清楚自己是否是少数派时，能不受影响，但是续到现在，应用现在完成时；且主语he为单数，故填has如果看到更多的人与自己的观点不同时，自己可能会变得不reproduced确定，也就是会受到更常见观点的影响。common意为“常见易错警示本题容易错填reproduced。但是这道题根据的”，故选C。interesting“有趣的”；practical“实际的”；前面的句子“Since leaf music66(introduce)asanprecious'“珍贵的”。actual form of music and brought to live stages,he has travelled56.C【解析】考查形容词。根据下文的this is what everyone'sinternationally to put on a show.”可知，后面这个句子也应该opinion is可知，因特网很“方便”，它可以让人们在网上看到用现在完成时，用一般过去时不符合该处的语境。每个人的观点是什么。convenient意为“便利的；方便的”，68.the【解析】考查冠词。此处特指木叶演奏这一传统，故故选C。profitable“有利润的”；appropriate“合适的”；popular填the。“流行的”。69.ranging【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，空57.D【解析】考查副词。根据上文的“the number of people with处作后置定语，修饰students,且空处与students之间是主谓44view was specific-thousands of people wrote in with关系，所以应用现在分词（短语）作定语。故填ranging。their views'”和下文的“see that‘this is what everyone's opinion70.cultural【解析】考查形容词。空处修饰名词technique,应s”可知，人们可以在网上“清楚地”看到其他人的观点。用形容词。故填cultural。visibly意为“易察觉地；明显地”，故选D。frequently“频繁第四部分写作地；经常地”；occasionally偶然；偶尔；有时候”；privately“私下地”。第一节58.B【解析】考查形容词。根据上文可知，当人们看到其他人Last Sunday,I as well as some of my classmates pay a visit to apaid都持一致的观点时，若自己持相反的看法，表达自己的想法nursing home,where we did some voluntary works.On arriving就会变得困难。difficult意为“困难的”，故选B。importantwork“重要的”；strange“奇怪的”；dangerous'“危险的”。there,we got down to help some old people do some washing and did59.D【解析】考查动词。根据语境及常识可知，作者是一名老helping师，所以此处是说，作者“教”学生们相信自己并表达自己的all we could A make them comfortable and happy.Between them,想法，故选D。train“训练”；allow“允许”；force“强迫”。toAmong60.D【解析】考查动词。根据上文的“How Can I59an old granny left an unique impression on us.Though she was in hermystudents to believe in themselves.”和下文的it is OK to be innineties,but she was still strong and active.She offered to performthe minority可知，为了让学生们相信自己并且坚持自己的观Peking Opera in return for her kindness.Her performance was so点，作者最先应做的是使他们相信，即使是少数派也没关系。ourconvince意为“使确信；使相信”，故选D。.inform“通知”；wonderfully that we were all impressed by it,after which we had apromise“承诺”；wam“警告”。wonderful词汇积累)comment n.议论；评论；解释result n.后果；结pleasant chat.When praised for that we had done,we made up ourwhat果；结果power n.控制力；影响力；能力；机会conflictminds to be a useful person in the future.n.冲突；争执；争论；战斗；矛盾promise.许诺；承诺；答第一处：pay-paid【解析】考查时态。根据前面的时间状语应；保证wamu.提醒注意（可能发生的事）；使警惕；警告；Last Sunday可知，本句应用一般过去时。故将pay改为告诫paid。第二节第二处：works-→work【解析】考查名词。work意为“工作”时体裁：记叙文主题：人与社会一传统艺术为不可数名词。故将works改为work。【语篇解读】本文介绍了中国著名的木叶演奏家罗文军的故事。第三处：help一helping【解析】考查非谓语动词。get down to61.leaves【解析】考查名词的数。空前没有冠词，且此处泛指doing sth意为“开始做某事”，为固定用法，其中to为介用嘴巴吹树叶来演奏音乐，所以需用名词的复数形式。故填词，后接动名词作宾语。故将help改为helping。.leaves.第四处：coud后加to【解析】考查非谓语动词。由语境可知，62.originally【解析】考查副词。空处修饰was developed,应“我们”帮助老人洗衣服的目的是使老人们感到舒适和用所给词的副词形式。故填originally。开心，所以此处应用动词不定式表目的。故在could后63.to make【解析】考查非谓语动词。use.todo.表示加to。“用…做…”，即用叶子来创作音乐。故填to make。第五处：Between-一→Among【解析】考查介词。between意为64.when【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，“…“在两者中”，根据常识可知，敬老院不可能只有两位老64he was herding cattle in his hometown”是定语从句，人，所以此处应用among,表示“在三者及三者以上中”。从句修饰限定表示时间的先行词at the age of six,且空处在故将Between改为Among从句中作时间状语，所以用关系副词when引导该定语从句。第六处：an→a【解析】考查冠词。leave a/an..impression on sb故填when。意为“给某人留下…印象”，为固定表达。且unique的65.as【解析】考查介词。根据语境及空后的the best leaf发音是以辅音音素开头的，其前应使用不定冠词a。故blower in China可知，此处表示“作为中国最好的木叶演奏家将an改为a。而闻名”。(be)known as为固定搭配，表示“作为…而第七处：删掉but【解析】考查连词。在英语中，though与but不闻名”，故填as。能连用，故删掉but。66.was introduced【解析】考查时态、语态和主谓一致。and第八处：her-our【解析】考查代词。根据上文可知，是作者和连接两个并列的成分，所以空处所填应与brought在时态上同学去了敬老院帮助老人，所以此处是指“她主动要为保持一致；且introduce与主语leaf music之间是动宾关系，应我们唱京剧作为对我们善良行为的回报”。故将her改用被动语态；主语leaf music为单数，故填was introduced。为ourcD105卷25·英语