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高考快递“模拟汇编48套·英语45.B【解析】考查动词。由上文中的“I felt embarrassed andon over the months..”以及下文的“I was forced to go to athought I was not 43enough.”可知，作者因为胖而觉59for a physical exam..”可知，作者的父母“发现了”得尴尬，觉得自己需要减肥，所以此处是说作者认为如果自自己的秘密。故选C己吃蔬菜，体重就会“下降”。下文why the number on the59.C【解析】考查名词。根据上一段中的“I caught bulimia(贪scale never dropped中的dropped是本空的原词复现。故食症)”可知，作者得了贪食症，因此应是被父母强迫去找选B。“医生”做身体检查。故选C。46.D【解析】考查动词短语。根据下句中的the number on the60.D【解析】考查动词。分析全文内容可知，上句中的scale never dropped可知，作者应是站到了磅秤上，这样磅秤recovery不仅是指身体方面的恢复，也是指思想方面的恢上才能显示体重。step on意为“踩上，踏上”，符合语境。故复，故此处是指作者也逐渐“停止”担心自己是否足够好。选D。forgive意为“原谅；宽恕”；mind意为“介意”；dislike意为“不47.A【解析】考查形容词。根据下文“Wasn't I48the喜欢”；stop意为“停止”。故选D。right way??I was unable to think it clearly.”可知，作者想不明词汇积累regular ad.定期的mark.表示；表明白体重不下降的原因，并为此感到“困惑”。confused意为competitive adj.竞争性的rock-bottom n.最低，点“困惑的”；desperate意为“绝望的”；scared意为“恐惧的”；第二节amazed意为“吃惊的”。故选A。体裁：说明文主题：人与社会一“国际友谊日”48.C【解析】考查动词。根据文章首句中的My first diet was in【语篇解读】文章主要介绍了“国际友谊日”的由来以及如何与朋the second grade及第二段中的“.I thought if I ate友庆祝“国际友谊日”。vegetables,the weight would 45.”可知，作者尝试节食61.appreciation【解析】考查名词。分析句子结构可知，空处后体重却没有下降，所以此处是指作者怀疑自己的“节食”作动词show的宾语，所以应用appreciate的名词形式方法出了问题。故选C。appreciation。appreciation表“感激”时为不可数名词，故填49.B【解析】考查形容词。根据上文作者减肥的想法及下句appreciation。“But as the years passed,.I was still fat..”可知，此处是指那天62.was founded【解析】考查时态、语态及主谓一致。分析句晚上，作者望着星空，祈祷自己能变“瘦”。故选B。子结构可知，found与International Friendship Day是逻辑上¤技巧点拨利用“词语”复现“解答”完形填空的动宾关系，应用被动语态。再根据时间状语In1919可知，完形填空的语篇往往会通过某个词的反复出现来使内容这是发生在过去的事情，所以句子要用一般过去时，且主语衔接起来。这种现象叫词语复现，也就是某个词以原词、为第三人称单数，故填was founded。同根词、同义词、反义词或上下义词等形式重复出现在语63.to celebrate【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可篇中。在解题过程中，考生要学会利用这些词提供的信知，此处应用动词不定式作后置定语，故填to celebrate。息进行判断。比如48题可利用diet同词不同性，49题可64.had dried【解析】考查时态。根据空前的时间状语By利用skinny和fat互为反义词来解题。1940及空后句中的动词短语died out可知，该句应用过去完成时，故填had dried。50.D【解析】考查动词。根据上句中的I was still fat和下句中65.officially【解析】考查副词。分析句子结构可知，空处修饰的lost weight可知，此处是指在九年级时，事情发生了“变动词recognized,应用副词形式，故填officially。化”。故选D。66.on【解析】考查介词。句意：2011年4月，联合国正式承认51.A【解析】考查副词。根据空前的because可知，前后句之7月30日为“国际友谊日”，尽管大多数国家仍然在8月的间存在因果关系。再结合I thought I was quite good enough第一个星期天庆祝它！在“具体的一天”前需要用介词on。可知，此处是指作者“经常”被邀请参加最好的聚会。故67.where【解析】考查定语从句。分析句子结构可知，空处引选A。导定语从句，且空处在从句中作地点状语，先行词为places,52.B【解析】考查动词。根据下句中的The stress of需用关系副词where来引导该从句。故填wherecompetitions was a heavy burden可知，作者参加了比赛，所以68.living【解析】考查非谓语动词。本句含有“with+宾语+宾作者应是加入了一个竞技舞蹈队。分析四个选项可知，B项补”的复合结构，people与live之间是主谓关系，应用现在分符合语境。join意为“参加；加人”。词作宾补，故填living。53.B【解析】考查动词。理解语境可知，此处是指足够优秀的69.wonderful【解析】考查形容词。分析句子结构可知，空处压力太大了，作者“应付”不来。分析四个选项可知，只有B修饰名词time,作定语，需用形容词，故填wonderful。项符合语境，handle意为“应付”。70.the【解析】考查冠词。the rise of.…是固定搭配，意为“…54.D【解析】考查动词。根据下文“I caught bulimia(贪食症)”的兴起”，故填the。可知，作者开始通过“吃”冰箱里的东西来宽慰自己。故第四部分写作选D。第一节55.A【解析】考查名词。根据下文中的“I hit rock-bottom whenmy parents58my‘secret'.”可知，这几个月来，作者Since I entered my senior high school,I had taken part inhave的“父母”意识到了作者遭遇的事情。故选A。various activities.What impressed me mostly was a poetry contest56.C【解析】考查名词。根据下文中的taking more trips to themostbathroom and locking myself in the bedroom可知，作者频繁上whose was related to Chinese traditional culture.There was over 30厕所，而且把自己锁在卧室里。再结合常识可知，这是患贪thatwere食症的“迹象”。故选C。students across the whole country who participated in the competition57.B【解析】考查名词。本空后的taking more trips to thehost by the Ministry of Education.The poem our school chose frombathroom and locking myself in the bedroom是作者的“行为”。hostedwas a Chinese poem by a famous poet Li Bai.Under our teacher'sattitude意为“态度”；behavior意为“行为”；reaction意为“反With应”；thought意为“思想”，故选B。help,we made good preparation for it.As A result we were ranked in58.C【解析】考查动词。根据上文中的“My55caughtpreparationsD202卷47·英语