2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

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示例二:移船相近邀相见添酒回灯重开宴(白居易《琵琶行并序》)示例三:呼儿将出换美酒与尔同销万古愁(李白《将近酒》)[每空1分,多字、漏字、错字等均不给分。第(3)题如有其他答案,只要符合要求,即可给分]【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答此题要注意语境,通过语境来确定所填写的语句。第(1)句,需关注“从‘食’与‘居’的角度阐述了‘君子’的生活”等关键信息;第(2)句,需关注“阐述了‘治国’与‘齐家’的关系,文章接着又阐述了‘齐家’与‘修身’的关系”等关键信息:第(3)句,需关注“‘酒’是古诗词中常见的意象,如…”等关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字:(1)饱;(2)欲;(3)示例一,当;示例二,邀;示例三,销18.①不屈不挠(百折不挠、坚贞不屈)②坚不可摧(牢不可破)③千锤百炼(每处1分,如有符合语境的其他成语,也可给分〉【解析】本题考查正确使用成语的能力。①不屈不挠:形容在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。②坚不可摧:非常坚固,不可摧毁。③千锤百炼:比喻经过多次艰苦斗争的锻炼考验。19.示例:我们只有把马克思主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,独立自主解决中国革命的重大问题,才能把革命事业引向胜利。(一处错误修改正确给1分,两处错误修改都正确给3分。如有其他修改方式,修改后无语病且不改变原意的可给分)【解析】本题考查辨析和修改病句的能力。原句有两处语病:①成分残缺,在“起来”前面添加“结合”;②搭配不当,将“就”改为“才”。20.①长征精神的诞生。②长征精神的内涵。③长征精神的意义。④长征精神的传承和发扬。(每点1分,意思答对即可)【解析】本题考查压缩语段并概括信息的能力。首先读懂文段大意,然后根据题干要求理解“长征精神”,最后整合答案并分点作答。21.①也远远超过智能手环②在运动场景下③不断完善功能(每处2分,意思答对即可)【解析】本题考查补写语句的能力。首先通读文段,理解大意;然后联系上下文,寻找所给的提示语;最后根据要求,概括答案。22.①原句使用的是短句,句式活泼灵动,节奏感较强,与原文语体风格一致;改句使用的是长句,与原文语体风格不一致。②原句具有强调作用,突出了在儿童智能手表的功能方面,家长们更加关心安全问题;改句没有强调作用。(每点2分。如有其他答案,言之成理的酌情给分)【解析】本题考查理解分析语言表达效果的能力。首先比较原文和改后的区别主要是长短句的不同,然后分析原文使用短句的表达效果,最后概括作答。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料指出古圣先贤的不少经典语句至今仍然闪烁着智慧的光辉,给我们以人生的启迪;然后列举了六句经典语句,要求选择两句并理解其内涵,写一篇文章。材料引导广大青年学子理解经典语句的内涵,学古圣先贤的智慧,温故知新,思考辨析,获得人生启迪。参考立意:(1)①⑤认识自己,提升自己;(2)②④肩负重任,勇毅前行;(3)③⑥推己及人,互助共赢。®【高二语文·参考答案第4页(共5页)】·J几·
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