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兰州五十八中教育集团2024届高三建标考试试卷语文答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I（本题共5小题，19分)1.D(必须“‘请进来、走出去’”张冠李戴，“请进来、走出去”是“改革开放后”黄河流域同其他流域文化交流合作所采取的形式，而非“当今”；“而其中最重要的方法是不断创新传播途径”不合文义，根据材料二最后一段可知，“创新传播途径”只是其中一个方法，而非“最重要的方法”。故选D。)2.A(选项强加因果。材料一第2段相关表述为“黄河被称为‘中华民族的母亲河’”，根植于黄河流域的黄河文化被认为是中华文明中最具代表性和影响力的主体文化”和“黄河文化在中华文化系统中除具有根源性特征之外，还具有历时累积性特征和时代创新性特征，是当下构筑中华民族共有精神家园过程中的重要载体”，选项将两句的内容杂糅到一起了。故选A。)3.C(C选项属于“请进来”，不属于“黄河文化“走出去’”。故选C。)4.(每点1分，共4分)①黄河流域在旧石器时期就出现了早期人类的活动：②中国古代城市的兴起与黄河流域灌区的分布具有密切联系，黄河流域经济的发展促进了华夏民族由松散的政治实体逐步走向融合和统一：③黄河流域在不同历史阶段均有彼时世界科学技术的最高成就：④黄河流域在春秋时期就出现百家争鸣的思想碰撞，后来不断发展并逐步形成了社会主流思想体系。(材料一论述了黄河流域在中华文明的形成过程中所起到的重要作用。解答此题，可从材料一第2段的相关内容入手，对材料所列角度分条概括即可。)5.(每点2分，答出三点即可。)①借助“一带一路”这一发展机遇，将黄河文化的传承与丝绸之路、大运河文化带保护等项目结合起来，努力把黄河打造成具有国际影响力的世界级文化旅游目的地：②深入挖掘与整合黄河文化资源和时代价值，积极构建黄河文化品牌并大力对外推广：③构建跨文化交流与融合的框架体系；④创新黄河文化传播的渠道和技术。(材料二第4、5两段重点论述了当前背景下如何传承好黄河文化，讲好新时代黄河故事。解答此题，可从这两段内容入手，梳理概括相关措施并分点作答即可。)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)6.C(小说并非一直采用全知视角，而是在后半部分使用了有限视角，没有交代金环的身份以及梁队长说话口气变化的原因，制造了悬念。故选C。)7.B(“爆起了粗口”分析不当，且梁队长愤怒，还因为不知道特务要去做什么坏事，因此想要教训、吓唬他们。故选B。)8.①梁队长：镇定、勇猛、威严，要以枪法震慑敌人。②伪军：惊慌、胆小、怯懦，被梁队长威慑住。③杨政委：称赞（佩服）梁队长枪法。(答出一点给1分，答出两点给2分，答出三点给4分。)（解答此题，须先梳理出段落中的人物：梁队长、伪军、杨政委。再结合对他们的相关描写，概括其特点。注意关键词作答要准确。)9.示例一：简笔写英雄。①小说语言风格简练易，读者容易理解：②小说善于以外貌、语言、动作、细节描写英雄，多角度描绘梁队长的形象特点：③小说善于以侧面烘托描写英雄，借同志、敌人的视角塑造梁队长这一形象：