炎德英才大联考·雅礼中学2024届高考模拟卷(二)2语文试题作文

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己,已经能够像做司马、刺史时那样,也自然不会被贬官了;被贬官后,如果有人能够推举他,(他)将一定会再次被任用,不至穷困潦倒。然而若是子厚被贬斥的时间不长,困厄的处境未达到极点,那么他的文学辞章,一定不能流传到后世。即使让子厚实现他的愿望,一度官至将相,拿那个换这个,何者为得,何者为失,一定有能辨别它的人。子厚在元和十四年十一月初八去世,终年四十七岁。6.【答案】C【解析】“拟人”错误,两句都运用了比喻(或者拟物)。7.【答案】作者矛盾的心态:一方面规劝友人不要追求功名事业:没有必要像当年苏秦那样落魄而归,招致亲人耻笑;不要学班超,即使功成名就,也老于边疆,憔悴一生。另一方面希望友人求仕能够成功:充分肯定了友人的才华,希望友人能够建立伊尹和周公那样的功业。原因:辛弃疾才华突出,渴望建立一番功业,但南宋政府妥协求和,致使辛弃疾壮志未酬。对友人求仕的矛盾心态是辛弃疾本人遭遇的反映。(心态共两个方面,一方面2分,共4分;如果没有联系诗歌内容具体分析,最多只能得2分。原因分析2分。意思对即可)8.【答案】(1)有善始者实繁能克终者盖寡(2)其莳也若子其置也若弃(3)满地黄花堆积憔悴损/帘卷西风人比黄花瘦/碧云天黄花地(每空1分,如有错字、添字、漏字,则该空不给分)9.【答案】①风行一时(风靡一时);②相辅相成;③融为一体(每空1分,只要符合语境即可。所填的必须是成语,否则不得分)【解析】①从语境可知文中强调“这样的模式曾经”非常流行,可填“风行一时”或“风靡一时”。风行一时(风靡一时):形容事物在一个时期内非常盛行。②结合语境中对“内容”和“形式”二者紧密关系的阐述,可填“相辅相成”。相辅相成:指两种事物互相配合,互相辅助,缺一不可。③此处语境是说作者用文字将北国故都的秋的“情、景、声、色、味”等融合为整体,描绘了一幅如诗如画的秋韵长卷,可填“融为一体”。融为一体:融合为整体,比喻几种事物关系密切,配合自然,如同一个整体。10.【答案】问题之所以产生,是因为许多问题孤立起来后,是看不清楚的,只有还原到复杂的背景中去,才能有所发现。(原句有两处语病:一是“…之所以”和“…的缘故”句式杂糅;二是“如果…才…”,在语境中关联词搭配不当。每处2分)11.【答案】比喻(暗喻)。(1分)①构成:“机械唯物论”是比喻的本体,“百足之虫”是比喻的喻体,“是”属于比喻词。(1分)②表达效果:将散文批评领域中一些机械的理论比喻为死而不僵的百足之虫,形象生动,同时突出了诸如“时代是苦闷的,作家必定时时处处陷入单一的苦闷中”这类思想的影响之深。(2分)(意思对即可)12.【答案】①第一处引号表示特殊含义;②第二处引号表示引用;③第三处引号表示强调。(每点1分)13.【答案】①却也暗藏变数②人们出行前的必备环节③监测当下的天气(每处2分,意思对即可)模拟小卷·语文第29页(共32页)
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