衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

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的性格和精神;③小说通过扎西来表现“革命精神代无遮盖保护然后消失吗?人对事物的喜好厌恶必定代相传”这一主旨。(每点1分)15.B解析:“《向按照是否(与自己)是同类来区分。广大繁茂美丽,太阳》”错,应为“《刈草的孩子》”。(3分)16.(1)不万物依附着生长而自己不认为有功的是山。喜爱矛盾。(1分)在诗歌中,“我”是被送到大堰河家中山,是仁者的行为。到郊外的旷野之中去,登高远望抚养的,后来“我”回家,觉得自己是做了生“我”的父心中一定有感慨。《尚书》中不是说:“我在家昏乱不母家里的新客了。而在大堰河那儿,“我”感受到如堪,就逃避到了荒野。”《诗经》中不是说过:“驾车出亲生母亲般的爱,大堰河将“我”当作亲生的儿子,她城游览,以排除心中的忧虑。”环顾自身没有什么可还做着吃“我”婚酒的梦。同时,这也表现出“我”对忧虑的,那么可忧的一定是天下,忧虑天下之事也是大堰河如对母亲般的爱。(2分)(2)主要写了雪、仁呀!人怎么敢自己安逸?到了这里见到的都是深坟墓、瓦菲、园地、石椅等意象。(1分),表达了“我”山幽谷中的民众,和他们接触交谈,问询他们的疾苦内心的悲伤,也透露出“我”对大堰河的愧疚与怀念。忧虑,难道还有(被)遮蔽而听不到人民的言论(的情(1分)况)吗?探求人民的疾苦忧虑,也是仁呀!政事没有组合训练3大小之别,不凭德行(来管理)一定不能使民众服从。民众服从了,才可以没有诉讼事件。民众不会没有1.“清影”意为清朗的光影,(1分)营造出寂寞、凄清诉讼事件,县令难道就能没事休息、游山玩水吗?古的氛围,表达了词人的孤独、苦闷之情。(1分)今的名人,他们的刻石有幸还在,他们的文笔也的确2.C解析:“全词以消极悲观的情绪作结”理解有误,应为“全词以积极乐观的情绪作结”。(3分)很好,那么他们的名声和刻石一样将传承不朽,成就3.去郊而适野/升高以远望/其中必有慨然者(每处别人的名声不改变他们的志向也是仁呀!建造亭子1分)4.(1)建造(2)都(3)诉讼(4)改变的用意,是这样的呢?还是不是这样的呢?(每空1分)5.(1)人对事物的喜好厌恶必定按照7.D解析:文章主要采用道理论证对中心论点进是否(与自己)是同类来区分。(关键字“类”1分,句行论述。(3分)8.①树立忧患意识,自觉参与“光意1分)(2)建造亭子的用意,是这样的呢?还是盘行动”;(2分)②抵制吃饭讲排场、讲面子的陋,不是这样的呢?(关键字“作”1分,句意1分)按需点餐、取餐,养成文明的生活方式和理性的消费6.①爱好山;②喜爱观游跳望;③在这里问询民众观念;(2分)③从自身点滴做起,带动“大多数”,持之的疾苦忧虑;④闲暇时在这里休息;⑤怜惜古人的以恒,久久为功。(1分)9.(1)树立节约新“食”刻石暴露在风雨之中会消失。(5分)尚,责任连着你我他。(2)粮食安全是关乎国计民[参考译文]生的大事,关系到每个人的日常生活,我们必须高度石门亭在青田县城外若干里,是县令朱君监督重视。〔(3)对待节约粮食问题既需要思想高度,也建造的。石门,是山的名字,古时候的人都刻下自己需要行动力度。(4)发出“领导干部应当做好表游览参观的感慨之言,留在山中,(从)那些石头(上)率”的号召。(每空1分)10.(1)头脑灵活,敢于创可以看到。朱君到了之后就建了亭子,把从古至今新(1分)(2)想帮小朱成立戏剧社(1分)(3)机存在的刻石全都立在亭中,并且写信给他外甥的女灵活泼,动手能力强,有梦想、有才华(1分)11.第婿王安石,让他记下建亭子的意图。③段是插叙,(1分)记叙了小朱自编自导自演戏剧感建亭子的意图,难道只是(出于)爱好山吗?或动奶奶的事,交代老祝想替村小的孩子置办演出服者也是喜爱观游眺望吗?难道是在这里问询民众的与道具的原因,为下文写老祝卖枇杷盲盒吸引城里疾苦忧虑吗?难道是闲暇时在这里休息吗?或者是人来资助孩子们作铺垫(或:为后文写“朱导”学鸟啼怜惜那些人的刻石暴露在风雨之中剥蚀破损倒下而埋下伏笔),丰富了文章内容。(2分)12.示例:
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