2024年全国100所名校AB测试示范卷高三24·G3AB·语文-必考-QG 语文1-3答案

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高一期末模拟考试卷语文参考答案1.B【解析】本题考查理解和分析文中重要内容的能力。A项,“唯一关键阵地”曲解文意,原文是“也是提升网络舆论传播力、引导力、影响力、公信力的关键阵地之一”。C项,“使青年主导网络舆论”于文无据。D项,“防止青年网民的话语内容夺取主流思想的网络话语权”分析不当,原文是“聚焦青年网民话语内容传播的‘圈层’化,防止其演变成有害思潮,被人利用,被当作与主流思想争夺网络话语权的工具”。2.C【解析】本题考查筛选整合信息并进行分析判断的能力。“所以”强加因果,前后分句不构成因果关系。3.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证的能力。B项,人民网负责人阐述为青年表达思想观点提供台和给予帮助,不适合作为论据来支撑材料二观点。A项可以阐述“拓展话语主题”,C项可以阐述“转换话语内容”,D项可以阐述“创新话语风格”,A、C、D三项可以作为论据来支撑材料二观点。4.①两则材料都采用了总一分式的结构来进行论证。②都是先总说,提出观点;然后分说,阐述观点。(每点2分,意思答对即可)【解析】本题考查分析文章思路结构的能力。首先通读两则材料,读懂大意;然后理清思路,划分结构;最后梳理答案,概述作答。5.①积极参与网络环境建设与治理,助力形成良好网络生态。②加强主流意识形态的自我教育与自我培养。③针对社会热点事件发表正面观,点,引导舆论。④主动践行社会主义核心价值观,巩固对主流意识形态的价值认同。(答出一点1分,答出两点给3分,答出三点给4分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)》【解析】本题考查筛选信息并探究相关问题的能力。首先通读材料一,读懂大意;然后结合材料,分析当代青年在网络舆论引导方面的作为;最后概述答案,分点作答。6.B【解析】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力。“鲁迅在画片上看到一个被绑却神情麻木的中国人,就意识到…”错误,鲁迅应是看到中国人被绑并将被日本人砍头、但很多中国人前来围观的景象,意识到改变国人愚昧的精神比救治身体的疾病更重要,于是提倡文艺。7.D【解析】本题考查理解分析小说特定内容的能力。“但鲁迅只是随意应付而已”错误,“每写些小说模样的文章,以敷衍朋友们的嘱托”是鲁迅的说辞,并不是表明他“随意应付而已”。8.①异地求学之梦:家道的中落和对世态炎凉的体察,促使鲁迅离家逃往异地以寻求别样的人们。②医学救国之梦:鲁迅东渡日本学医以救治国人的身体,战争时候便去当军医,一面又促进了国人对于维新的信仰。③文艺救国之梦:弃医从文以改变国人的精神。(每点2分,意思答对即可。如有其他答案,言之成理的酌情给分)【解析】本题考查理解文本内容并探究人物心理活动的能力。首先通读文本一并梳理有关内容,然后分析鲁迅做过的几个梦,最后整合答案并分点作答。【高一语文·参考答案第1页(共5页)】·23-529A·
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