炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2历史答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

答案及解析第一单元政治制度第1课中国古代政治制度的形成与发展书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留”体现的是秦朝严格的文书行政管理，故C项正确；专制主义中央集权制度刷基础确立的标志是中央和地方统治机构和官制的建立，与材料主1.B【解析】本题考查原始民主。根据材料可知，当时原始民旨不符，故A项排除；从材料看不出国家治理能力的提高，故主制的遗存使臣下和“国人”对君主权力存在制约作用，故选B项排除；D项说法不符合材料主旨，故D项排除。B项；商朝时期，我国已经进入了奴隶制社会，商王与臣子之7.D【解析】本题考查秦朝的郡县制。据图及所学可知，春秋间存在森严的等级关系，排除A项；春秋时期，宗法血缘关系时期，王室衰微，诸侯势力崛起，不再听从王命；秦朝在地方逐渐瓦解，排除C项；秦朝时期，我国开始采用廷议制度进行设立郡县，郡县主要官吏由中央直接任命，加强了对地方的决策，排除D项。控制，故选D项；春秋时期，随着社会经济的发展和宗法血缘2.B【解析】本题考查西周政治制度。从材料“商代内外服制关系的逐渐瓦解，贵族等级分封制开始解体，只能解释图1，度下，商王与方国之间没有直接的隶属关系”到“各封国视周与图2秦朝郡县制的设立无关，排除A项；材料强调地方与王为‘天下共主’”可知，古代早期政治制度趋向成熟，故B项中央关系，与“经济发展促进国家统一”无关，排除B项；材料正确；据材料“周初封邦建国”可知西周推行分封制，这属于未涉及中央行政机构强化，排除C项。贵族政治而非官僚政治，故A项错误；中央集权制度在秦统8.D【解析】本题考查汉朝的中外朝制度。根据材料，霍光作一六国后建立，故C项错误；材料强调的是商朝到周朝政治为内朝的领袖，一度左右皇帝的废立，这说明汉武帝设立的制度的发展，而非商周遗留了原始部族政治色彩，D项错误。中外朝制度对加强君主权力作用有限，故D项正确；材料仅3.A【解析】本题考查宗法制。据材料可知，西周初年分封的涉及权臣操纵皇位继承，不能说明当时国家政局较为混乱，诸侯国以姬姓王室或姬姓宗族为主，而战国时期姬姓诸侯国故A项错误；汉朝中朝是汉武帝选用宫中亲信侍从组成的决所剩无几，这反映了依靠血缘维系统治的宗法制度的衰落，策群体，以牵制外朝丞相的权力，而非内外相制，故B项错故选A项；君主集权与材料不符，排除B项；春秋时期，随着误；丞相逐渐处于无权的地位与材料中“外朝仍由丞相统领”社会经济的发展和宗法血缘关系的逐渐瓦解，分封制度开始不符，故C项错误。解体，排除C项；世袭制度在中国古代确立之后一直延续，9.B【解析】本题考查汉代中央集权的加强。根据材料可知“崩溃”说法错误，排除D项。汉武帝以后地方诸侯王的占地缩小，王国主要官吏由中央任4.A【解析】本题考查秦朝的皇帝制度。根据材料“其情，私免，这说明汉武帝时期诸侯王的权力被削减，中央集权得到也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也”并结合所学可知，加强，这是汉初治国策略得到有效调整的体现，故选B项；材赢政自称“始皇帝”，继任者为二世，一直传下去，体现其私，料主要讲述的是汉武帝以后诸侯王权力受到削弱，而非分封故选A项；三公九卿制是官僚政治的表现，官员由皇帝任免，制失去存在的基础，排除A项；宗法制是贵族按照血缘分配不得世袭，所以是秦之公而不是私，故“创建三公九卿制”与国家权力，建立世袭统治的一种制度，材料中的做法是削弱设问不符，排除B项；夏朝启登上王位，标志着王位世袭制取贵族的权力，因此不能体现宗法制受到重视，排除C项；“威代了禅让制，而不是秦朝，排除C项；郡县制是官僚政治的表胁皇权的因素已经被解决”说法过于绝对，排除D项」现，官员由皇帝任免，不得世袭，所以是秦之公而不是私，故“地方实行郡县制”与设问不符，排除D项。【知识拓展】中国古代统治者防止地方割据、加强地方管理5.C【解析】本题考查秦朝中央官制的特点。根据材料可知，的方式：分化事权，相互牵制；划分适当的行政区划；实行监“九卿”中的奉常、郎中令、少府和宗正是为皇家服务的，体现察制度；中央直接掌控地方权力或设置专门机构直接管理；了化国为家、皇权至上，C项正确；官制设置“职分细化，各负实行一些特殊的管理制度；等等。其责”只是表面现象，反映的不是本质问题，排除A项；“选贤10.B【解析】本题考查唐朝三省六部制。唐朝中央官制为三举能，唯才是用”与题干无关，排除B项；材料仅涉及部分九省六部制，三省即中书省、门下省、尚书省，分别为决策、审卿职责的问题，无法说明“官员众多，政务繁杂”，排除D项。议、执行机构。其中门下省掌审议（封驳）权，可以驳回中书6.C【解析】本题考查秦朝的文书行政管理制度。材料中“行命省起草的诏令。材料中的给事中行使了审议（封驳）权，这[D1]