衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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炎德·英才大联考雅礼中学2023届高三月考试卷（八）语文参考答案1.C(原文中“先秦时期以单味药为主，如佩兰、艾叶等，汉代则以复方药物防疫为主流”佐证的是“从秦汉至现代，香囊制作也愈有特色”，此处介绍的是先秦到汉代的特色。并不是“香药文化”的内涵。)2.D(A项，《礼记·内则》就规定：“男女未冠笄者…皆佩容臭…”，说明香囊很早就已经不是妇女的专属饰品了。B项，由一部戏剧作品的线索来证明香囊的功用主要是作为定情信物，依据不足。C项，“加人了大量芳香辟秽的药物”不等同于以外来香药为主。)3.B(人们挂艾叶、菖蒲并不能说明是香囊文化，只能说明人们有用香草驱疾辟邪的风俗。那一段文本的侧重点在于老人家喜欢给孩子挂香袋，这才是香囊文化流传至今的表现。)4.①配置药方越加丰富。从香料到药方，从单味药到复方药。②佩戴方式越加多样。从随身佩戴到床边垂挂再到步辇缀满，③佩戴人群越加广泛。从妇女的专属佩饰到朝廷官员等佩戴，④佩戴功能越加多元。从带来香味、祛病驱邪到衬托气质到传情达意等。(计分标准：每点1分。)5.应该出自材料二。(1分)判断依据：①此段探讨香囊的佩戴方式与其功效之间的关系，属于科普文，较为专业理性。(1分)②材料一介绍香囊文化、香囊功用，文段内容与之不合。(1分)而材料二从中医角度集中介绍香囊的防疫价值，事例或引用均具专业性和理性。文段内容与之贴合。(1分)6.C(“蒙味”说法错误，作者对孙大娘持赞美的态度，无批判之意，求神拜佛背后是对儿子的爱，对儿子安生还的希冀。)7.A(“在母亲的心中，它是儿子青春鲜活的生命象征”说法错误，“她感到那把军号就像一块烧红了的热铁”见到铜号面不见人，说明儿子已经牺牲，母亲内心是悲痛和绝望的。)8.①两人同样年轻：“脸色像冻了的苹果”“嗅到一股熟悉的奶腥气”写出了两人均青春年少，曾经富有生命活力，这触动了孙大娘。②两人同样命运悲苦：孙大娘在再次端详遗体时默念“也是个苦孩子啊！”她有感于两人同样惨死于战火之中的不幸命运。③希望通过善待“儿子的敌人”的遗体使得自已儿子的遗体得到善待：“我娘也会对您的儿子好”的话语打动了孙大娘。（每点2分，意思对即可。其他答案如言之成理，可酌情给分）9.①变形夸张：“那把军号就像一块烧红了的热铁，…还发出滋滋啦啦的声响”“蓝色的洞眼”均有悖于生活常理，是现实的变形夸张。②想象虚构：“她听到一个细弱的声音在耳边响起”，死者发出请求是想象虚构：小说暗示了第二部分是孙大娘的幻觉并非现实。③现实：小说立足现实又超越现实，表现了战争年代中超越了敌我界限的博爱和慈悲，揭示了战争给人们带来的幻灭与苦痛。（每点2分，意思对即可）10.BLR11,A(A项，文中“居”的意思是指经过的时间，可译为“过了”，与后句中“居”字意思不同。B项，中“无为”的意思是“不要去当楚相”，《〈老子)四章》中“无为”指道家的“顺应自然，不要有所作为”，因而意思不同。C项，正确。D项，两句中“让”的意思都是“辞让、谦让”的意思，正确。)12B(文中是优孟自己装扮成孙叔敖的模样。)13.(1)现在他（孙叔敖）死了，他的儿子没有立锥之地，贫困到要靠砍柴谋生。（计分要点：补充缺省的主语“孙叔敖”“他”；负薪，砍柴、打柴、卖柴；“自饮食”，谋生、凭…生活；句意通顺；各1分。)(2)因此事物中有的损减了却反而使它增加（得益），有的增加了却反而使它减少（受损），怎么知道是这样的呢？（计分要点：第一个“损”，减损、减少；第二个“益”，增加：“而”，却、反而：句意通顺：各1分，)14.①善识人，早年能发现乐人优孟的贤能并善待他；②善治国，辅佐楚王称霸；③有远见（知韬晦、谦让），嘱附儿子请求贫瘠的封地，以保有长久的荫蔽。（每点1分）语文参考答案（雅礼版）一1