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(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分)内中义风阅读下面的文字，完成7~9小题。越来越大，被火映照的地方也扩展得越来越大。视线顺着火光向上移动，我一屁股坐到了地无法完成的画像刘建东上，那个人竟是师傅。1944年春末，这一年我十五岁，师傅杨宝丰大约四十岁，是城里唯一的炭精画画师，师傅彻底放弃了为小卿母亲画像。专门给人画像。三年前，他来到城里，在南关开了家画像馆，给活着的人画，也为故去的人一年之后的某一天，我在店里等着师傅，等了一天，两天，一个月，两个月，没有等到画。师傅保持着一个传统，画遗像一定得到死者的家里去画。他。师傅再也没有出现。我夹求父亲，替我盘下了那家小店。我继续着师傅未完成的事业，女孩被她的舅妈领进来，中年妇女粗声说：“我外甥女，小卿，快十岁了。我这小姑子渐新地成了城里一个有名的炭精画画师。我想一边画像，一边等待师傅回来，就像小卿等待三年前不见了，慢慢地，我们也就不抱希望了，就当小姑子死了，所以才请您来给画一张像。”她的母亲一样。我相信有一天，师傅会突然出现在我的面前，他一定会为我的炭精画而骄做。“我需要她的照片。”1951年的一天，我的画店里走进来一个年轻的姑娘。“我是小卿。”她说，“我想请你画一张肖像。”舅妈最终找到一张泛黄的照片，递给我师傅。师傅耵着照片，似是在认真辨认照片中的人，半天没有说话。我急忙热情、手忙脚乱地请她坐下来，小心地问她：“找到你娘了吗？”小卿努力克制着悲伤，对我说：“邯郸解放后，有一天，舅舅突然拉着我到烈士纪念堂。我看到的那张旧照片，在时间无情的作用下，有些暗淡模糊。我很奇怪，以往，师傅对我们站在一张照片前，是一张合影。合影上是两个年轻的男人和两个年轻的女人。我越看，照片质量很桃别。而这一次，他是在勉为其难，在冒险。其中一个年轻女人越像我娘。我确信，她就是我娘。我蹲在那里失声痛哭。一个陌生的女人一切准备停当，师傅开始作画。每一次，都是从眼晴画起，这是老规矩。师傅告诉我，走到我身边，问我为啥哭泣。我指着照片说，那是我娘。她把我揽在怀里，也是放声大哭。眼睛是一幅肖像画的魂魄，只要魂魄活了，这幅画就成功了一大半。而这一天，面对草稿，她告诉我说，她是照片中的另一个女人，他们四个是曾经的战友。她让我叫她黄姨，又指着他犹豫了片刻，然后，用小楷毛笔沾上炭精粉，笔落在了鼻子上。的小我娘左边的那个年轻男子，说是我爹。”直到第四天傍晚，漫长的作画过程还未能结束。只留下一只眼睛，他再也画不动了。那我跟着小卿来到烈士纪念堂，看到了那张照片。我紧紧盯着照片右首的那个男人，有点一小块空白，像是一个深不见底的洞，特别突兀刺眼。我看到，师傅的右手手背上已经布满怀疑自己的眼睛，使劲揉了揉，指着照片惊呼道：“小卿，你看，那个人，那人是我师傅。”了密密的汗珠。从来没有，从来没有过，这么难熬的作画过程。黄姨领着我和小卿来到一个烈士墓前，告诉我说，这就是我师傅，这里面埋着他的一顶第五天一早，我掀开宣纸，惊得大叫一声：“哎呀！”宣纸下面是空荡荡的桌面，来上帽子。黄姨说，他曾经化名杨宝丰，在城里工作过几年，他在南关开了一家画像馆，专门给桌下，都找了个遍，也未见踪影。人画像。我这才知道，师傅叫宋咸德。舅妈把小卿从院子外领进来。师傅和蔼地拍拍她的头，问：“你见过那张画像没？”整我潸然泪下。晚，只有她一个人在家里。(有删改)7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)小卿摇摇头，又摇摇头。师傅挥了挥手，然后坐在椅子上，大口大口地喘着粗气。A.“1944年”“三年前”“1951年”这几处时间词，不仅暗示着故事发生的时代背景，还对人物间的关系起到了联接作用。重画的过程是一场灾难。他甚至茶饭不思，每天傍晚回店的路上，走得比日里要慢许多，偶尔有辆自行车响着铃铛疾驰而过，都把他惊得歌息几分钟才继续前行。B.“小卿看到画像，突然间趴在桌子上，放声痛哭”，既表现出画像的逼真，也写出了小卿对母亲离世的说法难以接受。又过了五天，小卿母亲年轻时的画像，即将大功告成。除了要修正一下头发等细微处，C.小说中有两个故事：一是“我”讲述的画像师傅的故事，一是“我”等待师傅的故事。连最后的那只眼晴都已经画好了。那一刻，师傅四肢摊开，瘫坐在椅子上，面色苍白，汗湿这与鲁迅《祝福》的叙述手法相似。衣袖，头发打着绺垂在颜头上。小卿看到画像，突然间趴在桌子上，放声痛哭。D.小说以隐曲委婉的笔致制造悬念，最终揭开了画像主人和画师的革命者身份，实现为了保护画像，我背着画央回到了店里。画夹被我放在柜台上。不知睡了多久，我突然了艺术技法与革命故事的完美融合。醒来，暗夜中忧若传来细碎的声音。我蹑手蹑脚地摸向柜台，柜台上的画夹已经不见了。店8,在“我”讲述师傅为小卿母亲画像的故事中，师傅的失常表现贯穿其中。请结合小说的门虚掩着，我轻轻推开它，借着淡淡的月光，我发现浓浓的夜色中隐约有个人，正静静地站结尾，分析师傅这种失常表现的由来。(6分)在那里。9.本文的作者曾说：“在有限的故事之内，要写出的是无限的故事和无限的空间。”本小那人终于有了动静，他打着了火，在烧什么东西。他，点了几次，才点着。燃烧的面积说正是只写了有限的故事。请据此简要说明本小说情节安排及其效果。(6分)2023高三诊断语文第6页（共10页）2023高三诊断语文第5页（共10页）