[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、太原市2024年高三年级模拟考试(二)语文
2、太原市2024年高三年级模拟考试三语文试卷答案
3、太原市2024年高三年级模拟试题2语文
4、太原市2024年高三年级模拟考试三语文答案
5、太原市2024年高三年级模拟考试语文答案
6、太原市2024年高三年级模拟考试一语文答案
7、太原市2024年高三年级模拟考试二语文答案
8、太原市2024年高三模拟考试三语文
9、太原市2024年高三年级模拟考试二语文
10、太原市高三年级模拟试题 (二)2024语文

15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A,李诗前四句围绕蝉来写，着重描写了蝉的外形特征，后四句由物及人，赋予蝉新的内涵。B.“一树碧无情”一句运用拟人的修辞手法，描写碧树冷酷无情，不因蝉的“疏欲断”而悲伤。C.虞诗第二句中，“疏”字更见梧桐枝干的高挺清拔，“流”字形容蝉鸣声如泉流一般，连绵不断。D.有人以为蝉鸣之厅以高远，是因为借助了秋风的传送，虞诗却别有会心，对此加以否定。16.这两首诗题材相似，但表达的情感不尽相同，请结合两首诗分析其异同点。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易《琵琶行（并序）》中，写乐声忽而清脆悦耳，忽而艰涩低沉的两句是“△，▲”。(2)苏轼《赤壁赋》中，“△，▲”两句运用对偶的修辞手法，从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。(3)“东风”是古诗词中常见的意象，它往往象征着一种饱受摧残的境遇，如“▲△”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。在直播台上，传统文化以视听艺术的形式呈现出来，促使传播者自觉创新传播形式，与当下的媒介形态相适应。一方面，传统文化内部的各个环节都成了传播的内容，跳脱出了传统传播渠道的限制；另一方面，再小众的传统文化门类，在直播台上都能有展示自己的机会，使得传统文化在直播台上呈现出①的传播生态。而传统文化的直播打赏也成为观众基于认知价值为文化消费自主定价的方式，以及传播者挖掘传统文化潜在价值的驱动力。在当下，直播打赏台异军突起，显示了其在传播传统文化方面的独特作用。但由于其大众性、低门槛的特质，一些②的传播内容混入其中，给观众尤其是青少年观众造成了错误引导。这些问题倘若忽视，将会对方兴未艾的传统文化传播造成不良影响。当然，我们也不能因为直播台存在一些问题就完全否定它的价值和作用，③不可取。台方除了已在技术知识层面上给出了积极应对方案之外，政府部门文化各界有关部门更应有所警醒。在下一阶段，如何让新媒介在传统文化传播上再添“一把火”，继续探索传统文化在现代社会生活中的传播形式，同时规范个体行为、预防不正之风、规避不良的社会影响，需要多方④18.下列句子中的“一把火”，与文中加点的“一把火”意义和用法相同的一项是(3分)A.“新官上任三把火”，嘉庆在亲政后就把这一把火烧向了和珅，真可谓是雷厉风行。B.数字人民币逐步渗透进生活的方方面面，如今，数字人民币“遇见”冬奥会，又为冬奥再添一把火。C.作为一名教师，既要有“一桶水”的积淀与功底，更要有“一把火”的智慧与激情，方能助力学生勇敢追梦。D.对于桑蒂亚戈来说，生活是一把火，一把无形的火，一把用斗争燃烧自己的火，为他带来光明与希望。19.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)【高一语文第7页（共8页）】·23-228A·