2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文
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2022-2023学年长安区高三第一联考语文答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.D2.C3.B(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.C5.D6①依托强大科技实力进行水下文物的整体打捞、出水文物保护及考古研究工作。推动我国水下考古科研学科建设,积极探寻水下未知的辉煌的中华文明。②持续推进“考古中国”重大项目,推动把中国文明历史研究引向深入,为弘扬中华优秀传统文化,更好建设中华民族现代文明提供借鉴,为增强文化自信提供坚强支撑。③持续开展古籍的整理与挖掘,梳理中华文化的精神脉络。结合时代特点,弘扬中华优秀传统文化,让古籍走进现代人生活,增强文化自信,为人民群众提供更丰富的文化滋养。(每点2分,意思相同即可。)(3)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7.B8.第1自然段环境描写:①小说中“霞飞路”“电车”“童子军”“救护队”等具有特殊时代印记,揭示了故事发生的时代背景。②通过“我”小病前后,街上所见情景的对比,表现出人们趋于安闲的状态,为后文“两个妇人”逃难到此做铺垫。第5自然段环境描写:③营造出典型化场景,通过对长江边的小村子美好自然环境及祥和生活场景的描写,反衬了两个妇人如今家园破碎的凄惨,揭露日寇杀戮的罪恶。9.①第一次询问:推动情节发展,引发了“我”的回忆,补充交代了“我”和眼前两位妇人相识的缘由,丰富了小说内容,使故事情节更加完整。②第二次询问:引发了“我”对青年女人的观察及下文中“我”的追问,展现了一个遭难后的难民形象及女子一家人的悲惨遭遇,表现了日寇给中国人民带来的无尽创伤。③第三次询问:在两位妇人的再次求助声中,“我”又回到了现实,心中凄然而无奈,表现了渺小的个人在巨大灾难面前的无助与无奈,深化了作品的主题。二、古代诗文阅读(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.D原句为:禹授益而以启为吏,及老,而以启为不足任天下,传之益也。启与支党攻益而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。句意为:禹传位给伯益,让启做伯益的官吏,禹老的时候,认为启不能统治天下,就把国家的大权传给了伯益,启和他的党羽杀死了伯益,夺取了天下,这样禹名义上把天下传给伯益,而实际上是让启自己夺取天下。11.BA项中两个“婚”都是“儿女亲家”的意思;C项中前一个“属”是交付、托付之意,后一个“属”是连缀、写作之意;D项中前一个“效”是交给之意,后一个“效”是有效、见成效之意;B项前一个“行”是品行之意,后一个“行”是辈分之意。故选B。
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