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第八单元动植物生命活动的调节学生用书【拓展延伸】胰液分泌的多种调节途径(3)激素都能通过注射补充，但不一定都图解能口服。食物刺激蛋白质或多肽类激素不宜口服，需注射补神经胃窦视、嗅中枢充。而类固醇和氨基酸衍生物类的激素既可胃泌素食物胃酸促胰液素胰腺胰液口服，也可注射补充。小肠胆囊收缩素(4)激素不一定都能作用于几乎全身各处蛋白质和脂肪的消化产物的细胞。胰腺分泌胰液的过程既受神经系统的调如TRH只能作用于垂体，TSH只能作用节，也受激素的调节。食物进入胃会刺激胃壁于甲状腺等，根本原因是基因的选择性表达，上的感受器，最终引起胰腺分泌胰液（含多种直接原因是只有相应的靶细胞上才有识别该消化酶)；由胃进人小肠的食物和盐酸会刺激激素的受体。小肠黏膜分泌促胰液素，促胰液素通过血液运(5)激素不一定是由专门的内分泌腺分输到达胰腺，进而引起胰腺分泌胰液。泌的。例2（不定项）某研究人员以幼龄小鼠为有的内分泌细胞分散在一些器官或者组材料进行了与甲状腺相关的实验，下列叙述正织内，如小肠黏膜细胞能分泌促胰液素。确的是2.抗利尿激素是由下丘脑合成分泌，但由A.切除幼龄小鼠垂体，其精巢（卵巢）的发垂体释放，其作用的靶器官是肾小管和集合育不受影响管，作用的效果是促进肾小管和集合管对水的B.给切除垂体的幼年小鼠注射甲状腺激重吸收。素后，其机体产热量增多3.下丘脑的某些神经细胞，也具有内分泌C.给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经功能。系统的兴奋性会增强例3为研究雌激素缺乏对胆固醇代谢的D.切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌影响，某小组选用雌性小鼠做实验，切除小鼠不足，机体耗氧量减少的卵巢以构建雌激素缺乏小鼠模型。一段时【易混点提醒】间后统计小鼠的子宫重量、胆固醇总量和血清1.五个“不一定”雌激素含量，结果如下表所示。(1)激素的化学本质不一定是蛋白质或指标子宫胆固醇总量血清雌激素含量多肽。组别重量/g(mmol·L-1)(ng·L-1)①蛋白质或多肽类：如促激素释放激素、对照组0.745.0515.74促激素、抗利尿激素、生长激素、胰岛素和胰高实验组0.135.768.17血糖素等。下列叙述错误的是(②类固醇类：如肾上腺皮质激素、性激素A.胆固醇是构成小鼠细胞膜的重要成分(雌激素、雄激素)等。B.实验组小鼠体内的促性腺激素的浓度③氨基酸衍生物类：如甲状腺激素、肾上高于对照组小鼠体内的促性腺激素的浓度腺素等。C.本实验说明雌激素可能会促进小鼠体(2)激素的受体不一定在细胞膜上。内胆固醇的代谢蛋白质或多肽类的激素一般在细胞膜上，D.实验后期，可向实验组小鼠注射促性腺但类固醇激素的受体为胞内受体。激素，观察其子宫重量和胆固醇含量的变化259