河北省2023年普通高中学业水平选择性考试(高考样卷) 23·(新高考)高考样卷·生物学·HEB 生物学样卷(一)答案

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9.B【解高三生物考试参考答案基所占DNA分1.B【解析】本题主要考查实验原理,考查学生的实验探究能力。洋葱根尖分生区细胞没有大补配对液泡,不能用于观察质壁分离和复原,A项不符合题意;5N/N-DNA与"N/N-DNA的分时,单锭子质量不同,可用密度梯度离心法将二者分离开,B项符合题意;可用记名计算法或月测估计自连环法统计土壤中小动物类群的丰富度,(项不符合题意;人的口腔上皮细胞不具有增殖能力,不10.C【角瘤细引会出现染色体,D项不符合题意。2.C【解析】本题主要考查细胞分化,考查学生的理解能力。细胞分化过程中,基因的选择性细胞,表达使蛋白质的种类和数量发生了变化,A项正确;分析实验可知,共培养时,SOX9的不与mRNA表达量较大,且ADSCs是圆形,因此共培养能诱导ADSCs向软骨细胞发生定向分11.D【0化,B项正确、(C项错误;该实验为ADSs的诱导再生提供了依据,有望弥补软骨细胞来源明显少、增殖有限的不足,D项正确。促进3.D【解析】本题主要考查激素调节和体温调节,考查学生的理解能力。在长时间运动的过程转运中,机体出汗增多使细胞外液渗透压升高,引起下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多,从细胞而促进水的重吸收,D项符合题意。中低4.C【解析】本题主要考查生物变异,考查学生的理解能力。途径一发生的变异为基因突变,12.c【可能发生了碱基的增添、缺失或替换,B项正确;途径二中,基因多拷贝后,基因数量增多,改料中变了人的遗传物质,C项错误。菌落5.A【解析】本题主要考查生态系统的结构与功能,考查学生的理解能力。长江江豚是一个物会透种,十年禁渔能提高长江江豚的环境容纳量,其种群数量增多提高了基因多样性,A项错误。菌人6.D【解析】本题主要考查基因的表达与生物进化,考查学生的理解能力。温带地区的植物开13.D【花呈现明显的季节性,花粉州对不足以供蜜蜂采食,蜜蜂主要以采集花密为食,因此对蔗糖不可知敏感,即Lkr基因表达不活跃,A项错误:蜜蜂对蔗糖敏感程度的差异与Lkr基因表达水合题有关,项错误;对蔗糖敏感释度存在显名差异的密蜂属于同一物种.不存在生殖隔离,C项14.D错误:若对蔗糖敏感蜜蜂的Lk基因叩基化,则基因转录可能被抑制,蜜蜂对蔗糖的敏感程度超过降低,从而促使蜜蜂采集花蜜,D项正确。7.A【解析】本题主要考查减数分裂,考查学生的理解能力。g细胞的基内型为aaY,则a细胞有该分裂过程巾同源染色体分离正常,产生的子细胞b、c的基因型分别是AAXX、aaYY。c细传。率为胞在分裂过程中,含有a基因的姐妹染色单体未分离进入g细胞内,产生的子细胞f、g的基因型分别为Y、aaY,A项符合题意。致病8.D【解析】本题主要考查ATP的结构与功能,考查学生的理解能力。1分子ATP水解得到概率1分了磷酸基闭和」分了ADP,A项错误;酶的共价修饰调节不会改变酶的氨基酸序列,但会若其对领基酸残基进行化学修饰,B项错误:蛋门质的磷酸化会改变其空问结构,引起其功能改(12变,(项错误:酶的磷酸化与去磷酸化过程使酶活力保持稳定,有利于细胞内代谢反应保持稳15.D定D项正确肠半取决【高三生物·参考答案第」页(共4页)】578C·(QNi·
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