北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一

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面前”,排除A、D两项;“背可惧之大异”“问不急之常论”“废承天之至言”“角无用之虚文”句式相同,应在“背”“问”“废”“角”御史拘押谷永,命令过了交道厩就不用追了。御史赶不上谷永,回来了,皇帝的怒气也消除了,自己懊悔。第二年,征召谷永做太中大夫,升任光禄大夫给事中。前面断开,排除B项。15.参考答案A11.参考答案B说明分析说明分析本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“古代五等爵位的第三等”错误,古代有公、侯、伯、子、男五等爵位本题考查鉴赏诗歌的思想内容和表达技巧的能力。“两首诗都以诗人登上陇山的所见所闻起笔”错误。从卢诗的“征人一望乡”来看,应是以“征人”登上陇山起笔;皎诗开头直接描写陇山之水,并未说是登高所见。侯为第二等。16.参考答案12.参考答案B相同点:两首诗都用汉乐府旧题表达成边将士的悲伤之情。(1分)不同点:卢诗以“望乡”“去水”“归肠”等直接抒发说明分析本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“暴风、树断是由于皇帝的圣明被欺罔”说法错误,从“满澜诬天…此了欲归乡而不得的伤感,(1分)皎诗以“不堪闻”“透迤”等词语间接抒情,表达了不知道征战何时结束的无奈与伤感;(1分)卢诗以议论作结,表现出征人面对征战之苦的淡然,饱含着保家卫国的豪情,(2分)皎诗以景结情,充满怅然之情。(1分)天至明不可欺之效也”可以看出,谷永认为暴风、树断的异象是皇帝欺罔上天导致的。说明分析13.参考答案本题考查鉴赏诗歌的思想情感和表达技巧的能力。卢诗开篇写在高高的陇山上,征人登高远望,思念家乡亲人。“关(1)我先前有幸能够逐条对答自然灾害(或异常自然现象)的征验,灾祸变乱的极致,言辞关系到您的圣明。(4分》河”“沙塞”等景物展现了边塞苍茫荒凉的环境,战马、千年树、旌旗、九月霜等景物表现出边塞荒芜苍凉的景象。最后一句(2)阳朔年间,王凤去世,王凤病重时,推荐堂弟御史大夫王音来代替自已。(4分)》赋予全诗凄婉的情感,表现出征人思乡的无限愁绪、戍边的艰辛和征战的困苦,也饱含着征人保家卫国的豪情。说明分析皎诗主要表达征人离乡背井、远赴边地的凄凉伤感,以写景为主,情景交融。以“陇头水欲绝,陇水不堪闻”起笔,直抒本题考查理解并翻译文言句子的能力。(1)关键词“条对”“极”“圣聪”各1分,句子大意1分。(2)关键词“薨”“困”“从胸臆,写征人听闻陇水声,心生悲伤,哀痛欲绝。三、四句写征人艰辛的战地生活:枪影摇落,军帐寒冷。五、六句写陇头的弟”各1分,句子大意1分。风物,白色的是聚积的盐海,绿色的是边关柳城。最后两句意境开阔,以征人在日落时分遥望天际作结,给人留下了无尽的14.参考答案想象空间。①王谭具有美好的品德与操行,早该担任大将军。②按照亲疏远近和才能高低,王谭应该继任大将军。③辞让职务可白话诗歌以收取谦让美名。(每点1分》(卢诗)登上高无边际的陇山,征人回望家乡。边关的河水背着征人前行的方向滚滚东流,沙漠边塞阻断了征人回乡的说明分析愁肠。征人的战马系在千年的老树上,旌旗上结满九月的寒霜。历来边关戍守是同样的悲戚,征人都是为了尽力于王事。本题考查筛选并整合文中信息,归纳内容要点的能力。解答此题,要先找到答题区间。题干中“与谭书”确定了答题区(皎诗)陇山之水令人哀痛欲绝,不忍听闻那陇水之声。营地的栅栏摇碎了月光的投影,幽咽的寒声弥漫在营帐四周。间为“君侯躬周召之德…保谦谦之路”。该部分内容共有三句话,每句话各为一个原因,据此归纳即可。白色的是聚积的盐海,翠绿的一带是边关的柳城。夕阳西下向天边望去,曲折的陇山绵延连接着塞外的云天。参考译文17.参考答案谷永字子云,是长安人。谷永年轻时做长安小史,后来广泛地学儒家经籍。建昭年间,御史大夫繁延寿听说他有优秀(1)有善始者实繁能克终者盖寡(2)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音(3)戎马关山北凭轩涕泗流(如有其他的才能,补任他为属吏,(后来)推举他任太常丞,他多次上奏疏谈论政治得失。建始三年冬季,日食和地震同一天一起发生,答案,符合题意亦可)(每句1分,有错字、别字不得分)(皇帝)下令推举正直不阿、敢于直言、能够尽力规劝君主的士人,太常的阳城侯刘庆忌推举谷永在公车随时准备被皇帝召唤。说明分析对策进言,皇帝认为他与众不同,特意召见谷永。那年夏天,皇帝命令各位方正都来对策。谷永对策完毕,接着说道:“我先本题考查默写常见的名篇名句的能力。(1)应把握住“开始都能做得很好,但很少有人能坚持到最后”这一处关键信息;前有幸能够逐条对答自然灾害(或异常自然现象)的征验,灾祸变乱的极致,言辞关系到您的圣明。奏书已呈交到您面前。(2)应把握住“以乐景写哀情”“祠堂庭宇景色”“凭吊情怀”这三处关键信息;(3)应把握住“涉及凭栏的诗作”“唐人的诗句陛下舍弃不采纳,却又让方正对策,不正视值得忧惧的非常奇异的事,询问不紧急的庸的言论,废止承奉天道的道理深刻这两处关键信息。易错字:(1)寡;(2)阶,鹂。的话,较量没用的空洞的文字,想要抹杀自然灾害(或异常自然现象),欺骗诬陷上天,因此上天勃然动怒,六天之内暴风三18.参考答案B次到达,拔起折断树木,这是上天最为圣明不可欺骗的征验。”皇帝特意又询问谷永,谷永对答道:“日食地震,是皇后贵妾独说明分析得宠幸导致的。”多年以后,谷永调出京师任安定太守。那时各位国舅都学儒家经籍,掌管政务。阿侯王谭按照年龄次本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。轻而易举:形容事情很容易做。举手之劳:形容事情很容易办到;不费事序应当接替大将军王凤辅佐政事。阳朔年间,王凤去世,王凤病重时,推荐堂弟御史大夫王音来代替自己。皇帝听从他的建该处所填词语在句子中作补语,且“举手之劳”常用作谦辞,语境中不涉及谦敬问题,故应用“轻而易举”。透露:指的是对议,而阿侯王谭赐官位特进,统率城门士兵。谷永听说了这件事,给王谭写信说:“您自身具备周公、召公的品德,有管子、某事或某人的公开。技露:指的是对某事或某人的揭发,是主动的,带有检举色彩。该处语境是自己公开自己受伤的信息,晏子的操行,尊敬贤者并谦恭地对待他们,喜欢做善事不知疲倦,早就应该位列大将军了,因为大将军在,所以愤懑郁结在应用“透露”。创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。缔造:创立;建立(多指伟大的事业)。该处说的是石家,不能抒发愤懑。现在大将军不幸早逝,累计亲疏远近,按顺序排列才智和能力,应该轮到您了。您应该坚决辞去担任的智勇打破了世界纪录,“世界纪录”属于新的成绩,应用“创造”。有勇有谋:既有胆量又有谋略。智勇双全:既有智谋,又很职务,陈说自己见识浅薄不能够守好城门,收取太伯的谦让之名,保留谦逊的路径。”王谭得到他的书信很受触动,于是推让勇敢。此处前面提到石智勇的名字,且有表因果关系的关联词“因为…所以”,因此应用含有石智勇名字的“智勇双不接受管理城门的职位。从此王谭和王音相互之间不和睦。谷永在远地做郡官,担心被王音伤害,称病足足三个月得以免官。全”。汉成帝生性宽厚而且喜好文章,又长时间没有继承的子嗣,多次微服出行,经常宠幸宦官,这都是皇太后和各位国舅早晚经19.参考答案C常忧虑的。最亲近的人难以多说,所以推选谷永等让他们趁着天象的变化来直言极谏,劝说皇帝采用他们的话。谷永自已说明分析知道有内应,展现意见没有迟疑。到呈上这封奏章,皇帝非常生气。卫将军王商秘密指使谷永让他出发离去。皇帝派遣侍本题考查辨析并修改病句的能力。原句有三处语病:其一,句式杂糅,“靠的是…取得的”应该为“靠的是”或“是语文样卷(十)参考答案及说明分析语文样卷(十)参考答案及说明分析68
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