四下语文园地二教学设计一教学反思教学
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-2024四下语文语文园地二教学反思
2、2023-2024四下部编版语文园地二教学反思
3、2023-2024语文园地二教学反思四年级下册
4、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教学反思简短
5、2023-2024四下语文第二单元语文园地教学反思
6、2023-2024部编版四年级下册语文园地二教案及反思
7、2023-2024部编版四年级下语文园地二教学反思
8、2023-2024四年级下册部编版语文园地二教学反思
9、2023-2024四年级语文下册语文园地二教学反思简短
10、2023-2024四年级下语文园地二教学反思简短
下可对这音诗的理解和赏析,不正确的一项是(3A诗歌开头两句写远景寒雾消散,白日显露出来,“映”字写出了远处尚未消尽的白雪与青山相互映衬的景象。及三、四句写江边村落与树木隐约可见,其中“暖暖”与陶渊明“暖暖远人村”中的“暖暖”意思相同。C“技衣就清盥,凭轩方秉笔”,写诗人早起所做之事。“秉笔”指执笔批阅公文。可见谢朓在宣城勤于郡治。.全诗十二句,分写景,叙事、抒情三个层次。写景,景中见意:叙事,事中含情:打情,抒写忧国忧民之情」5有人认为“锁吾愁与疾”中的“锁”字亦可用“销”字,你认为哪一个更好?请结合全诗说明理由。(6分)三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)瓜补写出下列句于中的空缺部分。(6分)(1)诸葛亮在《出师表》中向蜀后主刘禅提出,对作恶违法或行为忠善的人,“目的是”,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷的奖惩方法不同。(2)李白《蜀道难》中,“”两句通过写鹤与猿,从侧面表现蜀道的高与险,以此衬托入蜀的艰难(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中发出“”的感慨,感叹当年的流风余韵已被岁月洗涤净尽三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。疫情在全球持续扩散已不是。纳米尺度的图像,均直径约为100余纳米的新冠病毒像一颗奇异的星球,表面排列着硕大的、可以自由摆动的刺突蛋白“触手”。刺突蛋白像一把“钥匙”,细胞上的ACE2受体则像一把“锁”。在“星球”内部,超长的核糖核酸(RNA)链致密缠绕在有序排列的核糖核蛋白复合物(RNP)上…最新3D影像展示了新冠病毒入侵人体细胞之初的瞬间:在接触细胞的刹那,新冠病毒与受体结合,并与细胞膜发生了膜融合。新冠病毒是一种具有高传染性的囊膜病毒,由于它形态随机,每一颗病毒都,目前只有冷冻电镜断层成像技术才能它的真容。李赛是国内少有的既熟悉囊膜病毒,又掌握先进冷冻电镜断层成像技术的青年科学家,此前已经做过拉沙、裂谷热等烈性病毒的全病毒结构,挑起这项工作的担子他17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.骇人听闻各有千秋展现责无旁贷B.骇人听闻独一无二暴露义不容辞C.危言耸听独一无二展现责无旁贷D.危言耸听各有千秋暴露义不容辞18文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.纳米尺度的图像,均直径约为100余纳米的新冠病毒像一颗奇异的星球,表面分布着硕大的、可以自由摆动的刺突蛋白“触手”B.纳米尺度的图像,均直径约为100纳米的新冠病毒像一颗奇异的星球,表面排列着硕大的、可以自由摆动的刺突蛋白“触手”。C,在纳米尺度的图像上,均直径约为100余纳米的新冠病毒像一颗奇异的星球,表面排列着硕大的、可以自由摆动的刺突蛋白“触手”。D.在纳米尺度的图像上,均直径约为100纳米的新冠病毒像一颗奇异的星球,表面分布着硕大的、可以自由摆动的刺突蛋白“触手”。【2022高考模拟卷·语文卷(六)第7页(共8页)QG】
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