河北省2023-2024学年第一学期高一年级期中考试语文试卷答案正在持续更新,目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2023-2024学年河北省高一上学期12月份考试语文
2、河北省2023-2024学年度第一学期期中考试
3、2024河北高一下学期期末语文
4、河北省2023-2024学年高二下学期期末语文
5、河北省2024年语文
6、2024年1月河北省普通高中
7、2024河北省高二期中考试
8、河北省2024年高一期末语文
9、2023-2024河北省高一12月份考试
10、2023-2024河北省21届高一年级12月份

日令从恩①☒米☑819:41<预览普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)冲刺卷(一)1,A【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能8①“小”:文章截取了中国共产党高级领导徐向前同志郭保林的散文”扩大范围,文中评论针对的是郭“过河”这一小事,(1分)描写徐向前把马让给三个女保林的散文集《在太阳深处》。青年,拒绝女青年的馈赠及最后避免对女同志的讨论2.B【解题思路】本题考查分析论点、论据和论证方法等细节(1分)②“月大”,展即由国止产党高级领导的能力,“都慨叹历史之悲”错,由原文第二段“《一个对普通人的关怀和尊重,以及共产党和谐团结的内部丢失的王朝》书写…令人心驰神往”可知,《一个丢关系,(2分)从而体现了中国共产党在历史征程中必失的王朝》意在补缺西夏的苦难与辉煌的历史,不是胜的宏大主题。(2分)概叹历史之悲,《西北望长安》则是展示王朝的气象与【解题思路】本题考查分析与探究文章的表现手法的风亦不属干,叹历中之非能力。分析“以小见大”要从两个角度入手:一是3.D【解题思路】本题考查分析概括作者在文中的观点“小”,即讲述小事、小人物,描写小细节,截取小画面态度的能力。A.“只有……才…”表述过于绝对,且等,本文的“小”处在于文章描写的是大时代,大人物于文无据:B.“而不应该重视人物描写和景物描整”的小事迹,截取的是故事细节是“见大”,即大主错,原文虽赞叹《在太阳深处》充满哲理与思辨,却并题、大时代、整体画面。答题要注意结合文本分点分没有反对对人物和景物描写的重视:C.由“因凉州曲析,本文的“大”在于从徐向前同志身上挖掘出的高尚调与各种乐器音响混合交错,所以能体现民族文化交品质,体现了世产岩品址通的伟大特征融的气概”错,由原文第四段“凉州曲调苍凉悲深沉9①丰富了(章的内容,用神话故事增添趣味性与编钟、箜篌、琵琶、横笛等乐器的繁弦急响交错,雄(2分)②对比突出人物形象,借泰山老母遗忘身下这风浩荡,蕴藏着多民族融合的英雄气概”可知,“凉州座山与徐向前司令关心眼前事对比,突出革命领导人曲调”与“体现民族文化交融的气概”之间并无因果设身处地、细心关怀普通人的光辉形象。(2分)③暗关系示并深化主题,泰山老母没有选择艾山,是因为在艾4,B【解题思路】本题考查筛选并整合文中信息的能山顶上数山头时遗忘了自己身下的这座,暗示共产党力。“在未来会更加频繁地使用同位素核电源技术,员既要关心大事,也要留意身边小事,深化了“事事关错,原文第三段是“预计在未来的深空任务中,会愈加心”的主断(2公)频繁地使用同位素电源”,只是预计,选项表述过于【解题思路】本题考查分析文本情节作用的能力。解肯定。答本题,可从以下几个方面进行作答:内容、形象、主5.C【解题思路】本题考查概括与理解文本中心意思的题、结构情节等。从内容上看,这个故事看似与整体能力。A.“太阳能电池不能作为火星车的能量来源保”错,由原文第二段“这期间,太阳能电池完全无法情节无关,却宕开一笔,使较单的故事情节中增添了神话趣味,丰富了文章内容:从形象上看,用神话故发挥作用,火星车只能休眠”可知,太阳能电池只是在事中的泰山老母对比衬托出了徐向前设身处地、细心黑夜期不能作为火星车的能量来源保障:B.“风能是关怀普通人的动人形象:从主题上看,暗示并深化了太阳能的直接表现形式之一”错,原文第四段为“风能共产党员既要关心大事也要留意身边小事的主题。是太阳能的间接表现形式”;D.“植被不能阻挡”错根10.【解题思路】本题考查文言断句的能力。“所以据原文第六段“火星地表……风暴得不到有效遏制与“攻取者”构成“所”字结构,作动词宾语,“者”后应可知,沙尘悬浮是沙尘暴产生的原因,因为地面没有断开,排除A、B两项。根据语境可知,“为感动”的主植被等阻挡物,所以沙尘暴不能被有效遏制语是“三军”,中间不应断开,排除D项6.可能遇到的问题:①能量供应问题,如太阳能供应不1.D【解题思路】本题考查了解并掌握常见的古代文足,风能使用不足,核能污染等;(1分)②风尘暴及尘化知识的能力。“古时致仕年龄一般为60岁”错,应卷风威胁,导致风电机组出问题等。(1分)为70岁解决方案:①多种能量供应互补,以太阳能供应为主12A【解题思路】本题考查归纳内容要点,概括中心意辅以风能使用,在安全的前提下研究核能供应思的能力。“借兄长重病母亲想探望之机”错,由文(2分)②注意选定正确地理位置,尽量避免沙尘袭击;本一“因给怀光以兄病卧洛且笃,母欲往视”可知,兄(2分)(如答到“注意避免沙尘对火星车的外部磨损”长并没有生病,这只是李鄘所找的一个脱身的借口等可酌情给分)13.(1)我李名册【解题思路】本题考查探究文本中的某些问题并提出隶属于军籍,不能随侍母亲,怎能不让妇人前往(侍奉)?(“籍”“驾”各1分,“奈何…?”自己见解的能力。本文主体部分分为三个层次:第固定句式1分,句意2分)(2)(李嘟)登上饯行宴席,说道:“宰相的职责担当究情况第不是我所擅长的。”行动很缓慢,到了京城,又以生病三层,风能带来的沙尘暴和尘卷风现象为托辞辞官回家。(“祖”“长”“辞”各1分,句意2分)第一层可概括出太阳能供应不足和核能污染的问题,【文言译文】第二层可概括出风能使用不足的问题,第三层可概括文水一出风尘暴及尘卷风导致风机电组出现问题。根据问题结合文中信息分析概括出解决方案即可李,字建侯,是北海太守李邕兄弟的孙子。从大历年间考中进士,被李怀光所任用,几次升迁后担任监7.C【解题思路】本题考查分析鉴赏小说内容和艺术特察御史。李怀光在河中反叛,李都与(他的)母亲、妻子色的能力。“他的警卫员非常不满”错,由原文“警卫和孩子沦陷贼军中,(幸都)于是欺骗李杯光说兄长在落员也说道:‘司令员,咱们离开也好几天了,应该快点阳病重卧床不起,母亲想要去看他李怀光答应了,(但回去…”可知,警卫员对徐向前的做法是不解,而告诚(李的妻子)孩子不能一同去。李私下遣送了非不满。(他的)妻子孩子,李怀光很恼怒,想要加罪(于他),(奉·语文答1·13/15
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