金科·新未来2023年秋季学期高二年级10月质量检测生物试卷答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

唐山市2022一2023学年度高三年级第一学期学业水调研考试生物学答案一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。1~10 ABCBDBCABA11~15 BDCDC二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.ACD17.BCD18.AB19.ACD20.ABC21.答案：（共11分，除标注外，每空1分）(1)纸层析法ATPNADPH(2)(叶绿体)类囊体薄膜不能(3)强光条件下，NPQ将叶绿体吸收的过剩光能转化为热能散失，减少了自由基的产生，从而减轻自由基对叶绿体结构的破坏（2分)。(4)提高大田种植时，光照强弱转变频繁，转基因大豆通过缩短NPQ机制关闭的时间，可减少光能的损失，提高作物产量(2分)无22.答案：（12分，除标注外，每空1分)(1)ZZ1基因突变和染色体（结构）变异(2分)(2)①④白(3)①既含有品种2中变异的W染色体，又含有品种3中除W染色体外的几乎所有其它染色体(2分)②1：2(2分)③50%(2分)白23.(9分)(1)手术但不切除喉返神经（假手术）(1分)(2)抑制甲状腺滤泡上皮细胞摄取碘，抑制甲状腺激素的合成(2分)(3)①促甲状腺激素(1分)负反馈调节(1分)②碘是甲状腺合成甲状腺激素的原料(1分)，.13I的放射性强度可以被仪器测定(1分)③缺碘导致甲状腺激素合成、分泌不足(1分)，而幼年时，甲状腺激素促进脑的发育(1分)24.（10分)(1)寄生（或寄生和互利共生）(1分)生态位(1分)(2)次生(1分)在原有菌群的基础上发生的演替(2分)(3)非生物(1分)：需氧菌的代谢过程消耗氧气，保证前者的生长条件(2分)(4)抗生素会杀死肠道内多种益生菌（或滥用抗生素还能导致超级细菌形成等）(2分)25.(13分)(1)Ca2+(1分)一种能吸收周围环境中DNA分子(1分)(2)氨苄青霉素(1分)X-gal(1分)白色(1分)重组子因lacZ基因被破坏，无法合成水解X-gal的酶，菌落呈白色(2分)(3)两个质粒可能反向连接破坏lacZ基因结构；目的基因与质粒反向连接(2分)(4)培养时间过长，Amp基因（抗性基因）的表达产物分泌积累，使周围培养基氨苄青霉素失效(2分)(5)静脉注射受体菌合成的人胰岛素给实验动物（如糖尿病小鼠），监测其血糖变化(2分)