九师联盟2023-2024学年高三10月质量检测（湖北卷）语文试卷答案

2023-10-28 12:22:47 12℃

九师联盟2023-2024学年高三10月质量检测（湖北卷）语文试卷答案正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

位教授认为《背影》宣扬违法行为和病态的审美，带有个以细腻的笔触写了疫情之下“我”的感受和想象，从而更11.B【选项分析】“他推翻殷商，建立周王朝”错误，“推翻周襄王没有准许，说：“这是王朝的规章。没有改朝换代人主观倾向，并且违背了当下时代读者公众的意志。（每好地突出主题。（每点1分）殷商，建立周王朝”的是周武王。却存在两位君王，也是叔父您厌恶的。否则，叔父您有点2分)【解题思路】题干要求分析小说的叙述特征，可从叙述角12.C【选项分析】“天子不得不准许他们位列诸侯”错误，土地，可以享用王室的墓葬，又何必请示我呢！”晋文公【解题思路】解答此题，必须综合材料一和材料二的相关度（人称）、叙述顺序、叙述语言以及叙述特色等角度考根据原文中的“或者以为当是之时…是大不然”可知因此感到畏惧而没敢违反礼制。因此，凭借周毛室的土信息进行分析。认真阅读材料一和材料二的内容，可知虑。就本文而言，从叙述人称上看，以第一人称进行叙这个观点并非司马光提出的，且司马光否定了这个地，虽然不比曹国滕圆大，但经过几百年，仍然是天下这位教授对朱自清《背影》的文学批评脱离了文学本体，述，使小说真实亲切；从叙述顺序上看，按照时间顺序进说法。的宗主，即使是凭借晋国楚国、齐国、秦国的强大也不违背了一个时代的“普遍的理性法则”。因此答题区间应行叙述，写了疫情后“我”的生活和心理的变化；从叙述语13.【参考答案】(1)下级侍奉上级就好像人的四肢护卫心敢凌驾其上，为什么呢？只是因为（周作为天子的）名为材料一的后三段和材料二第2段。然后筛选出关键信言上看，小说语言生动优美。此外，小说不注重情节，而腹，枝叶遮护植物的根。位身份还在罢了。再说鲁国的季氏、齐国的田常、楚国息，根据“精神内涵是文学本体的重要内容……关键所是细腻生动地刻画了人物的心理，以此凸显主题。(2)天子不仅没能讨伐他们，还让他们排列在诸侯之中，的白公胜，他们的势力都足够驱逐国君，自立为王，但是在”，可得出答案第①点；根据“还需要立足文学中心的原9【参考答案】①写人们为终于重获自由而举行庆典，与前导致周王朝仅有的一点名分不能再守定而全部放弃了。他们终究不敢这样做，难道是他们的力量不够或是心中则进行文学批评活动…主导地位”，可得出答案第文疫情暴发后人们的焦虑、脆弱以及因疫情而禁止出行【评分标准】(1)关键词“事”“卫”“庇”各1分，句子大意不忍吗？（只不过）是害怕窃夺名位、僧越身份会招致天②点；根据“批评家告诉读者公众的…和审美倾向等”的情节形成对比，表现出疫情对人们生活的影响；②将人1分；(2)关键词“讨”“区区”各1分，省略句1分，句子大下共同讨伐他们罢了。现在晋国的大夫欺罔蔑视他们可得出答案第③点。作答时还要注意结合题干信息。)从情节内容上分析意1分。的国君，分割了晋国。天子不仅没能讨伐他们，还让他们的“放纵”“躁动”与“我”的冷静、批判以及坚决的态度(二)现代文阅读Ⅱ14.【参考答案】晋国三家大夫成为诸侯，并非晋国三家破坏们排列在诸侯之中，导致周王朝仅有的一点名分不能再进行对比，表现了“我”对人类行为的深刻反省，令人深了礼教，而是周天子自己破坏了周朝的礼教。(2分)族守定而全部放弃了。周朝先王的礼制到这里消失了！心猜有所依从人物上分析思；③通过运用“捣乱”“毁灭”等词，直接点明人类的活动秦者秦也，非天下也（或：灭六国者六国也，非秦也）。(1分)有人认为在当时，周王室衰微弱小，韩、赵、魏三国强大猜热点素材：本文选取的小说与新冠肺炎疫情有关，贴合时代背景，且小说对处于疫情之中的主人公的心理状态【解题思路】解答此题，首先要在理解全文的基础上梳理兴盛，即使周王想要不准许（他们位列诸侯），又怎么能总是在破坏自然、毁灭世界，深化小说主题。（每点2分）及变化过程的描绘细腻而真实，体现出意识流小说的特思路，找到司马光表达对此事看法的部分。阅读文本可做到呢！这种说法是完全错误的。韩、赵、魏三国虽然从主题上分析点，考生对其进行品读能够锻炼文学性阅读的理解能力，【解题思路】分析小说语段的作用，一般可从结构、情节内知，从“臣闻天子之职莫大于礼”到“乃畏奸名犯分而天强大，（但他们）如果不顾及天下的声讨违背仁义、侵犯容、人物形象、主题等角度作答。就本文而言，从情节内下共诛之也”，这一部分联系周朝历史说明“天子之职莫礼法，就不会向天子请封而是自立为君了。不向天子请符合高考选材标准。猜题指数：★★★★☆容上看，最后两段叙述人们为终于重获自由而举行庆典，大于礼，礼莫大于分，分莫大于名”这一论断；从“今晋大封就自立为君，就是犯上作乱的臣子，天下如果有像齐与前文疫情暴发后的情形形成对比，表现出疫情对人们夫暴蔑其君”开始才是对“三晋之列于诸侯”一事的议桓公、晋文公那样的国君，一定会尊奉礼法仁义征讨他6.A【选项分析】B项，“突出表现了客人需要的大量土豆生活的影响：从人物形象上看，以人们的“放纵”“躁动”与论，分析可知司马光的观点为最后一句。由此可答出第们。现在（他们）向天子请封且天子准许了，他们就是奉让‘我'付出了难以承受的劳动量”错误，“我的指关节都“我”的冷静、批判以及坚决的态度形成鲜明对比，表现了一问。根据其观点可联想到《阿房宫赋》最后一段结论天子命令成为诸侯的，谁能够去讨伐他们！所以韩、赵、绷紧了”表现的是“我”内心的震动之大。C项，“意在突“我”对人类行为的深刻反省；从主题上看，作者运用了部分中的“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天魏三国大夫位列诸侯，不是韩、赵、魏三国破坏了礼制，出生活的无聊”错误，文中两次提到“我”喂狗，检查羊圈“捣乱”“毁灭”等词，点明人类活动对自然的破坏，深化了下也”。而是周天子自己破坏了周朝的礼制啊！到温室转一圈，是为说明疫情对“我”的生活的改变还不主题。【参考译文】(二)古代诗歌阅读明显。D项，“内心欢欣”错误，根据小说最后一段中的二、古代诗文阅读周咸烈王起初封晋国大夫魏斯、赵籍、韩虔做诸侯。15.C【选项分析】“营造出凄凉哀伤的离别气氛”错误，“飞“又要开始捣乱了，又要重启对世界的毁灭了”可知，“我”(一)文言文阅读大臣司马光说：我知道天子的职责中没有比维护礼制更蓬各自远，且尽手中杯”意为“你我如随风飘荡的蓬草一的心情应是忧虑沉重的。【词语积累】古代文化常识①隧：本义为墓道，指古墓中运重要的，维护礼制中没有比区别地位更重要的，区别地样各自飘向远方，就暂且饮尽手中的酒吧”，诗人先是以7.B【选项分析】“表现出对以往生活的怀念”曲解文意，小送棺材到墓室的通道。这里指死后享用周王室的墓葬礼位中没有比匡正名分更重要的。上级差使下级就好像“飞蓬”比喻二人各奔远方的境况，但紧接着就说要抛却说中提到的“不再”有的东西，如“柴油的气味”“飞机的尾制。②代德：指取代旧朝以治天下之德。古代盛行“五行代人的心腹指挥四肢（行动），植物的根控制枝和叶。下级离愁，饮尽杯中酒，洒脱言别，表现出豁达之情，因此离痕”“发动机的轰鸣”等都是破坏自然的人类活动，且根据德”之说，以金、木、水、火、土五行相生相克附会于皇朝的兴侍奉上级就好像人的四肢护卫心腹，枝叶遮护植物的别的气氛并不是凄凉哀伤的。后文对自然生灵的赞美，可知此处并非在怀念疫情之前亡，因此“代德”便作为改朝换代的一种说法。根。这样可以（使）上下级互相保护进而使国家长治久16.【参考答案】①通过写在离别前和杜甫游遍附近的池苑的生活。实词①陵：通“凌”，侵犯，欺侮。②替：松弛，怠惰。③什：安。所以说天子的职责没有比维护礼制更重要的了楼台，表达了诗人与友人分别时的不金之情：②通过畅8.【参考答案】①以第一人称视角进行叙述，使文章真实可同“十”，指十等分。唉！周幽王、周厉王丧失君德，周朝的气数日渐衰微想二人于石门山再会的情景，表达了诗人对与杜甫重逢迷人称10.C【选项分析】解答此题可采用排除法。“于”是表比较朝纲礼纪散乱毁坏，下级欺侮（上级）、上级怠惰，诸侯擅欢聚同游痛饮的期盼；③通过写诗人要和友人倾尽杯感，拉近与读者的距离；②按照时间顺序进行叙述，写了的介词，此处是将周王室的土地与曹国、滕国的土地面自征伐，大夫独揽朝政，礼制大约十之七八已经丧失了，中酒，来个醉别，直抒胸臆，表达了诗人与友人分别时豁敏述顺序疫情给“我”的生活和心理带来的影响；③小说叙述散文积进行比较，故应在“曹滕”后断开，排除A、D两项；“然但周文王、周武王（的政权）还能绵绵不断地延续下来达爽朗的心境。（每点2分）敏述语言←」历数百年宗主天下虽以晋楚齐秦之强”中的“历数百年”大概是周王朝的子孙后裔还能够守定名位身份的原因【诗歌鉴赏】天宝四年，李白与杜甫同游齐鲁，两人在鲁化，节奏舒缓，语言生动优美；④注重刻画人物心理，小说是时间状语，“虽”是表让步的连词，故应在“历数百年吧。为什么这样说呢？从前晋文公对周王室有大功劳，郡石门山分别，临行时李白作了这首送别诗。一、二句L权迷特色后和“虽以晋楚齐秦之强”前断开，排除B项。(于是)向周襄王请求允许他死后享用王室的墓葬礼制，写两人在即将分别的日子里十分不舍，遍览鲁郡一带的新高考卷·语文猜题卷二·答案一7新高考卷·语文猜题卷二·答案一8

本文标签：

【在小程序中打开】