2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-SD]二试题正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

22.B【解析】本题主要考查生态系统的能量流动、生态系统的稳定性，生物与环境等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。与农田生态系统相比，沼泽地生态系统的群落结构更复杂，抵抗力稳定性更高，A项正确；流经该沼泽地生态系统的总能量主要是包括野生稻在内的生产者固定的太阳能，B项错误；保护野生稻最有效的措施之一是建立自然保护区（点），野生稻在科研方面的价值体现了生物多样性的直接价值，C项、D项正确23.C【解析】本题主要考查植物激素的作用及应用等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。茉莉素是植物体内一类重要的脂质激素，其运输方式最可能是被动运输，运输到作用部位的方式不是体液运输，A项错误；脂质的合成场所不是核糖体，而是内质网，B项错误。24.C【解析】本题主要考查人类遗传病，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。若子女均表现正常，则父母中2号为患者，且其基因型是隐性纯合的，又因为4号只有一个显性基因，可知该基因位于X染色体上，因此该病为伴X染色体隐性遗传病，C项错误。25.C【解析】本题主要考查生态系统的功能等，考查学生的理解能力和获取信息的能力。生态系统中的信息传递，还能在生物种群与其生活的无机环境之间形成，A项错误；生态系统能量流动过程中，各级消费者同化的能量的去向不一定相同，最高营养级同化的能量的去向不包括流向下一营养级，B项错误；物质循环是指组成生物体的化学元素在生物群落与非生物环境之间的循环过程，C项正确；食物链、食物网是生态系统进行物质循环、能量流动的渠道，D项错误！26.(1)光反应(1分)类囊体薄膜(1分)(2)P700(1分)催化ATP合成、转运H+出类囊体腔(2分)(3)①同细胞的线粒体、细胞外(2分)②(x+x-2y)/2(2分)【解析】本题主要考查光合作用及其与细胞呼吸的关系等，考查学生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力。(1)题图表示的是光合作用光反应阶段的部分化学反应，植物细胞产生O2的场所是类囊体膜。(2)图示膜成分中，P680和P700都能吸收光能，推测其组分中含有光合色素；ATP合酶具有催化ATP合成、转运H+出类囊体腔的功能。(3)①叶片的净光合作用速率为零时，其叶肉细胞的净光合作用速率大于零，因此其产生的O2一部分被同细胞的线粒体利用，另一部分释放到细胞外。②叶圆片细胞呼吸速率=(x一y)/2,(≈一x)的值表示2h光合作用合成的有机物与4h细胞呼吸消耗的有机物之差，因此叶圆片实际光合作用速率=[（之-x)十4X(x-y)/2]/2=(之十x-2y)/2g·cm2·h1。27.(1)要做到随机取样，不能掺入主观因素(1分)五点取样法和等距取样法(1分)(2)1.0(1分)(3)物种组成(1分)不同生物充分利用环境资源(1分)(4)草本和灌木(1分)人为因素加快了群落演替的速度(1分)垂直(1分)【解析】本题主要考查种群密度、群落物种丰富度等的调查，考查学生的理解能力、获取信息的能力、实验与探究能力和综合运用能力。(1)对种群密度进行调查研究时，对于分布范围小，个体较大的种群，可以逐个计数。(2)据表分析，调查某草原草本植物的丰富度应选取的最小样方面积是物种数不再增多的最小面积，即1。(3)认识群落首先要分析该群落的物种组成；物种的生态位即所处的空间位置，所占用资源的情况，与其他物种的关系等；群落中，每种生物都占据着相对稳定的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源。(4)据题意可知，演替过程中存在人为因素，加之草本和灌木植物的丰富度不断增加；该盐碱地上保留有植物的种子或其他繁殖体，原有的土壤条件也得到基本保留，因此演替速度快。与草丛相比，常绿阔叶林具有更复杂的垂直结构，因此对光的利用更充分。28.(1)让纯合残翅和基因型为GGh的小翅（或让纯合长翅和基因型为gghh的小翅）雌雄果蝇品系杂交，让Fi中长翅雌雄果蝇自由交配得F2,统计F2的表现型及比例（也可以让F测交，2分）若F2的表现型及比例为残翅：长翅：小翅=1：2：1，则两对基因位于一对同源染色体上；若F2的表现型及比例为长翅：残翅：小翅=9：3：4，则两对基因位于两对同源染色体上(2分)(2)让该只截刚毛雄果蝇与野生型刚毛雌果蝇杂交(1分)【高三生物·参考答案第3页（共4页）】·23-216C·