衡水金卷 2024届贵州省高三年级适应性联考(一)1语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024衡水金卷贵州省普通高中学业水平
    2、2024衡水金卷高三四调
    3、衡水金卷2024四省联考
    4、2024衡水金卷高三冲刺联考
    5、高三衡水金卷2024年答案
    6、衡水金卷2024下学期高三二调
    7、2023-2024衡水金卷高三联考答案
    8、衡水金卷2023-2024学年度高三一轮摸底测试卷语文
    9、衡水金卷2024高三大联考
    10、衡水金卷全国卷iii2024
读者构成的主动者和接受者的关系,形成了相对独立而又彼此交融的关系。这样的创作机制影响着文化摄取和价值判断。三是运行机制的批评。在网络文学的运行机制中,网络是舞台,写手是演员,导演是网站,演员根据导演的意图使自己变成某种角色,这舞台还是开放式的,谁都可以上来表现一番。甄别优秀作品,是构建网络文学经典化的路径。经典的网络文学首先要有健康的精神状态。网络文学是大众文化的文学表现,不是表现某一圈子或某一层面思想观念的小众文化,更不是作家个人情趣展现的文学读本。尽管受到读者影响,创作中作者仍占据主导地位。具有较好文化修养的作者,其思路主导着网络文学的写作。网络文学有“文青文”与“小白文”之分。“文青文”是文学青年写的文本的简称,一般具有较高的文学修养。“小白文”是指文学修养较低的文本。虽然网络文学并不排斥“小白文”,事实上,“小白文”占当下创作量的90%以上,但是,优秀的网络文学必然在“文青文”中诞生。那些被称作大神的网络文学作者粉丝众多,是因为他们写的基本上都是“文青文”。优秀的网络文学应有一个好看的故事,好看故事的构成既是文学修养的展现,也是市场判断能力的展现。此外,网络文学需通过跨媒介传播获取好口碑。健康的心理、较高的修养、好看的故事和良好的口碑是网络文学经典化路径的四个紧密相连的环节,也是优秀的网络文学的判断标准。(摘自汤哲生《网络文学发生机制的关联性研究与批评标准的构建》,有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.网络文学应构建自我批评标准,以显示对这一重要文学现象批评的有效性。B.网络文学无论选怎样的题材,彰显中华优秀文化传统,才能讲好中国故事。C.网络文学打破传统文学创作中作者创作、读者接受的模式,二者彼此交融。D.网络文学创作受读者影响,但其经典化的构建中作者的个人情趣仍占主导。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(2分)A.文章从彰显传统、契合机制、甄别作品等三方面,指出了网络文学应构建自我批评标准。B.文章第二段列举了英、美、日等不同民族通俗文学现象,具体阐明了何为通俗文学之根。C.文章第三段梳理“网络”评价机制的三个方面,是为了论证互联网媒介对人认知产生的影响。D.文章第四段区分“小白文”和“文青文”,说明了优秀的网络文学需要作者较高的文学修养。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(2分)A.网络文学《猎赝》中“粘碗盏法”“随形补缺法”等文物修复故事,彰显了中国传统文化。B.网络文学虽然有自我的判断标准,但与其它文学一样,也需要反映人性的真善美。C.网络文学需要跨媒介传播获取好口碑,因而与其它的判断标准相比,好看的故事是最重要的。D.网文创作者要有文化自信,创作时一定不能为了迎合市场,而让自己的作品变得庸俗、浅薄。
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