安徽省2024届同步达标自主练习·九年级 九上 第一次生物试题正在持续更新，目前2024届最新高考模拟示范卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024安徽省同步达标自主训练九年级
2、安徽省2024九年级同步达标卷
3、安徽省2023-2024九年级
4、2024至2024学年安徽省九年级上学期
5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测一
6、2023-2024安徽省同步达标月考卷九年级上册第一次
7、2023-2024安徽省同步达标卷九年级
8、2023-2024安徽省同步达标月考卷九年级第三次
9、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
10、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测

位基因是独立遗传的，理由是若两对基因位于同一对常染色体上，则F,只能产生AB、b两种基因型的配子，其与基因型为b的个体交配，子代全为白毛马，若两对基因位于两对常染色体上即独立遗传，则F能产生AB、Ab、B,b四种基因型的配子，其与基因型为abb的个体交配，子代可能是白毛马，也可能是棕毛马.19.(1)(明显)降低(1分)会廷长兴奋在相应反射弧上的传输时间，降低机体的反应速度和判断能力（或视觉保留能力)(2分)大脑皮层(1分)(2)等量生理盐水（蒸帽水）灌胃(2分)在棒上的停留时间(2分)能促进DA的释放，抑制DA的分解(2分)(3)机体长期摄人乙醇导致DAT表达量增多，对突触问晾内DA的摄取量增加：当失去乙醇刺激时，DA的释放减少，使机体神经系统兴奋性降低，驱动机体寻找乙醇刺激，形成乙醇依赖(3分)【解析】本题主要考查长期饮酒对人的神经行为功能的影响，考查学生的理解能力、获取信息的能力和综合运用能力。(2)实验①中对照组大鼠用等量生理盐水（蒸馏水）灌胃处理；实验中记录大鼠在棒上的停留时间，并观赛其行为变化以便获得乙醇中毒的模型鼠。根据实验②的结果，可以得出的结论是低剂量的乙醇能促进DA的释放和分解，高剂量的乙醇能促进DA的释放，抑制DA的分解。(3)推测乙醇成箱的机制可能是机体长期摄人乙醇导致DAT表达量增多，对突触间腺内DA的摄取量增加：当失去乙醇刺激时，DA的释放减少，使机体神经系统兴奋性降低，驱动机体寻找乙醇刺激，形成乙醇依粒。20.(1D通过自身于吸作用以热能的形式散失(2分)1(2)乔木(1分)生态系统具有一定的自我调育和繁殖等生命活动(2分)全球性(1分)能力分土壤中的无机养料增多（光照和无机成火爽后草本植物接受的光照更加充足：火灾后个方面哈1分，共分)(3)营造混交林，引进能适应当地环域合理即可，2分)不对地种生色告的树种：对引进树种进行遗传改良（答案【解析】本题主要考查生态系统的功能，考查学生的理解能力和综合运用能力。(2)林火干扰在一定程度上增大了草本植物的碳密度，其主要原因是灾草本值物接受的光照更加充足；火灾后土壤中的无机养料增多。(3)植树造林的过程中需妥提高森林自碳，从场种及生态系统稳定性方面考虑，在引种时需要考虑的因家有营造混交林，引进能适应当地环境且不会对不地物种产生危害的树种：对引进树种进行遗传改良。21.[选修1：生物技术实践](1)有成形的细胞核(2分)氧气充足时进行有氧呼吸(2分)(2)碳(1分)这些酿酒磨母细胞中峡乏分解乳糖酶的基因（或这些酿酒酵母细胞中分解乳糖酶的基因不表达)(2分)(3)杀死马乳中的撒生物，且不破坏马乳中的营养成分(2分)固定化细胞(1分)酵母菌与海藻酸钠(1分)包理法(1分)【解析】本题主要考查微生物的培养与应用等，考查学生的理解能力。(2)一些酸酒酵母不能利用马乳中的乳糖，其根本原因是这些酿酒酵母细胞中峡乏分解乳糖酶的基因（或这些酸酒酵母细胞中分解乳糖酶的基因不表达).22[选修3：现代生物科技专题](1)稳定存在(1分)限制酶和DNA连接(2分)显微注射(2分)(2)保证PO的特异性在山羊乳腺中高效表达(2分)(3)体外受精(1分)输卵管中冲取(1分)钙离子载体A23187溶液处理(1分)(4)无法控制红细胞的产生量(2分)【解析】本题主要考查基园工程和胚胎工程，考查学生的获取信息的能力和综合运用能力。(2)题图所示重组表达载体中，选用某种乳蛋白基因的调控序列作为EPO基因的启动子原件，目的是保证EPO的特异性在山羊乳藤中高效表达，(4)接受EPO基因治疗的人很可能会产生外周血栓和心血管问题，从而患止高血压和中风，原因可能是无法控制红细胞的产生量。【高三生物·参考答案第3页（共3页）】GD·